Tinejdžeri puno pišu, odrasli brinu
Sa svakim značajnijim tehnološkim razvojem u društvu, možemo se vratiti u povijest i pronaći izvještaje u novinama i časopisima o potencijalno "štetnim učincima" tehnologije, predvođeni akademicima i istraživačima. Na primjer, to je bilo vrlo uznemirujuće za mnoge u društvu u vrijeme kad je radio ušao u američko kućanstvo i iznenada promijenio prirodu komunikacije mnogih obitelji. Umjesto čitanja ili igranja igrica, učenja ili odlaska u krevet, sada se cijela obitelj okupila oko radija i prilagodila večernjoj zabavi. "Šššš ... Pokušavam slušati!" Ide obiteljski razgovor.
Televizija zasigurno nije pomogla stvarima u 1950-ima i 1960-ima, a pojava videoigre u 1970-ima i 1980-ima samo je dodala djeci i tinejdžerima da odvrate pažnju od osnovne obitelji. Djeca koja su odrasla u to doba nisu ispala gotovo onako loše kako su neki profesionalci mislili da hoće. (Dovraga, čak sam i ja uspio ispasti u redu, unatoč satima i satima igranja videoigara svaki dan u 1980-ima.) Roditelji također nisu mogli shvatiti zašto su njihova djeca provodila toliko vremena na tom visećem telefonu, razgovarajući sa svojim prijateljima vidio u školi.
Slanje SMS-ova je telefonski razgovor sljedeće generacije
„Adolescenti koriste tekstualne poruke na način na koji su ranije generacije koristile telefon; mogli bi provjeriti sa svojim prijateljima jesu li na isti način percipirali socijalne situacije i njihove implikacije ”, napominje dr. Lawrence Kutner, suvoditelj Centra za mentalno zdravlje i medije u općoj bolnici Massachusetts i Harvard Medical School ,
„[Ovo je kritična komponenta] za slanje poruka i drugih elektroničkih društvenih medija: oni kombiniraju intimnost sa stupnjem tajnosti ili anonimnosti.
"Ako sam 14-godišnja djevojčica i pošaljem školsku kolegicu sms poruku, primatelj vjerojatno ne može reći da li se crvenim ili mi je neugodno", kaže Kutner. "Stoga mogu pokretati pitanja koja se možda ne bih osjećao dovoljno sigurno da bih pokrenuo u razgovoru licem u lice."
Sada imamo Internet, "Ovisnost o Internetu", i naravno, stalni prekid ažuriranja statusa Twittera i Facebooka i slanje poruka putem mobitela. No budući da postoji vrlo malo znanstvenih podataka o stvarnim štetnim učincima ovih najnovijih tehnologija, preostaju nam samo ista stručna mišljenja kojima se društvo uvijek obraćalo kada se boji nečega novog što vide kako njihova djeca rade i što baš i ne razumiju.
Možete li poslati tekst i još uvijek biti neovisni?
Profesorica s MIT-a Sherry Turkle, poznati stručnjak u području internetskog ponašanja koji proučava njegove učinke gotovo onako kako postoji "mrežni" govor, komentirala je nedavno New York Times članak o ovim zabrinutostima:
"Među poslovima adolescencije su odvajanje od roditelja i pronalazak mira i tišine kako biste postali osoba za koju odlučite da želite biti", rekla je. "Slanje SMS-ova pogađa izravno oba posla."
Psiholozi očekuju da će se tinejdžeri osloboditi roditelja dok odrastaju u autonomne odrasle osobe, nastavio je profesor Turkle, „ali ako tehnologija čini nešto poput ostajanja u kontaktu vrlo, vrlo jednostavnim, to je teže učiniti; sada imate adolescente koji dopisuju majkama 15 puta dnevno, pitajući ih poput: 'Trebam li dobiti crvene ili plave cipele?' "
Moram se zapitati ovom opažanju. Doista li tinejdžeri toliko dopisuju majkama? Ili je vjerojatnije da će slati poruke i obavljati većinu svojih interakcija s vršnjacima? Mislim da bi to bilo ovo drugo, jer većina tinejdžera želi imati što manje interakcije sa svojim roditeljima. Možda slanje SMS-ova pruža dragocjenu komunikacijsku mogućnost za tinejdžere s roditeljima koje inače ne bi.
Tinejdžeri se često oslobađaju roditelja, a komunikacija s navedenim roditeljima naglo pada kad se kreću od ranih do srednjih i kasnih tinejdžerskih godina. Iako neki tinejdžeri, naravno, održavaju dobar odnos sa svojim roditeljima u to vrijeme, mnogi to ne čine. Komunikacija praktički prestaje, roditelji su u nedoumici što njihov tinejdžer stvarno namjerava, a komunikacija se - kad se dogodi - često odvija u kratkim rafalima.
S druge strane, slanje SMS-ova ima vrlo stvarni potencijal za ponovno otvaranje komunikacijskog kanala između roditelja i tinejdžera. Čak i tijekom ovog vremena učenja kako postati sve neovisniji, je li toliko loše što tinejdžeri sada imaju sposobnost i način da održavaju bolji kontakt sa svojim roditeljima?
Slanje SMS-ova i koncentracija
Što se tiče mira i tišine, rekla je, “ako nešto pored vas vibrira svakih nekoliko minuta, vrlo je teško biti u tom stanju uma.
"Ako vas zavara stalna komunikacija, pritisak da odmah odgovorite prilično je velik", dodala je. "Pa ako ste usred misli, zaboravite."
Ipak, to nije osobito novi problem, a javlja se s gotovo svim komunikacijama posredovanim tehnologijom u doba Interneta. Od e-pošte do Twittera, od ažuriranja statusa Facebooka do IM chata, svugdje gdje se povežete na mrežu više je prekid nego što pojačava osobu da se duboko zamisli o jednoj temi. Niti jedna od njih nije posebno nova - e-adrese (i njihov stalni prekid) već su više od 15 godina u glavnoj Americi.
Ako bilo što drugo, predložio bih da su tinejdžeri zapravo puno bolji menadžeri takvih prekida od većine odraslih, jer odrastaju s tehnologijom kao drugom prirodom. Moji roditelji nikad nisu razumjeli video igre, a njihovi roditelji nikada nisu stvarno „shvatili“ točku telefona. Nije li čudno što mnogi odrasli tada ne razumiju kako itko može biti produktivan u okruženju u kojem postoji samo stalno ometanje?
Ključno je da tinejdžeri i mladi odrasli ne vide baš te stvari kao „smetnje“ na način na koji to čine neki drugi. Umjesto toga, oni ih vide kao potencijalne društvene mogućnosti za daljnju razmjenu i obogaćivanje. Ponekad se igraju i nude društvene nagrade. Ponekad nemaju. Ključ je u tome što ako na to gledate kao na moguću priliku - a ne samo kao na distrakciju - tada se jednadžba nagrada / trošak može promijeniti u korist slušanja „distrakcije“.
Slanje SMS poruka dio je društvenog života tinejdžera
"To je njihov društveni život", napominje dr. Larry Rosen, profesor na Kalifornijskom državnom sveučilištu Dominguez Hills.
“Odrastajući, razgovarali smo telefonom i imali smo jednozadovoljstvo. Međutim, tinejdžeri danas mrze uni-zadatak pa šalju tekstove, IM, Facebook ažuriranja, itd. - sve načine na koje mogu komunicirati, što je geslo za njihovu generaciju.
"Zašto se čudimo što kada opskrbljujemo svoje predškolske dobi mobitelima kako bi mogli održavati kontakt s nama, saznaju da im svi prijatelji šalju poruke tako da i oni to čine?"
Ništa od toga ne znači da tinejdžeri i mladi ne znaju kako se koncentrirati. Tu vještinu nauče baš kao i bilo koja druga obrazovna vještina koja im pomaže u napredovanju u školi i na fakultetu. Ali oni, vjerujem, također uče dodatne vještine koje mnogi od nas još ne shvaćaju - kako upravljati ogromnim količinama informacija i prekidima u njihovom tijeku rada, a da to ne utječe na njihovu ukupnu izvedbu. Da nema razloga da ikada budete isključeni.
Još jedan nedavni New York Times članak dodaje ovaj uvid:
Što se tiče tinejdžera i slanja poruka, kaže Danah Boyd, istraživačica u Microsoftu koja proučava načine na koji mladi ljudi koriste tehnologiju, oni rade samo ono što su uvijek radili: družeći se sa svojim prijateljima.
Mobilni telefon omogućuje dovođenje vašeg društvenog kruga za stol za večerom. "Zapravo ne morate prekinuti vezu", rekla je.
Možda može biti dragocjeno napraviti korak unatrag i razmisliti zašto tinejdžeri se uključuju u ove vrste ponašanja onoliko koliko jesu. To nije samo zato što "svi to rade". To je zato što im nudi nešto vrijedno i vrijedno, Smanjiti ponašanje kao neproduktivno ili potencijalno nekorisno (ili čak "štetno") - prije nego što podaci uopće postanu - znači popustiti sposobnost uma da raste i mijenja se uz stalno mijenjajuću tehnologiju vremena.
U redu je promatrati ove trendove i pretpostavljati što oni znače. Ali dok ne dobijemo neke stvarne istraživačke podatke, neću skočiti s puške i tvrditi da su sve poruke koje tinejdžeri šalju na bilo koji način "štetno" ili ne služi dragocjenoj, razvojnoj svrsi. Jer itekako sumnjam da ima.
Također se preporučuje: Igrajte se s hranom, samo ne pišite!
