Uloge skrbnika kao djeca mogu naštetiti roditeljskoj naklonosti
Nova istraživanja sugeriraju da je odrastanje bez pretjeranog tereta brige važno za buduće majke.
Točnije, novo istraživanje sugerira da su majke koje su kao djeca preuzele teške uloge njegovatelja - a nisu smjele samo „biti djeca“ - obično manje osjetljive na potrebe vlastite djece.
Nalazi profesora sa Sveučilišta Michigan sugeriraju da ti roditelji ne razumiju odgovarajući razvoj djeteta i završavaju roditeljstvo na sličan štetan način na koji su odgojeni.
Istraživanje se pojavljuje na mreži prije tiskanih izdanja u Časopis za obiteljsku psihologiju.
„Ako su vaše djetinjstvo definirali roditelji koji od vas očekuju previše brige, a da vam ne daju priliku da razvijete vlastiti identitet, to bi moglo dovesti do zabune oko odgovarajućih očekivanja za djecu i manje preciznog znanja o njihovim razvojnim ograničenjima i potrebama kao dojenčadi ”, Rekla je dr. Amy K. Nuttall, vodeća autorica studije.
"Ako majke ne razumiju potrebe svoje djece", zaključio je Nuttall, "neće biti u mogućnosti odgovoriti im na odgovarajući način."
Teška briga o odraslima ili "parentifikacija" može uključivati rutinsko roditeljstvo i discipliniranje svoje braće i sestara, pretjerane poslove i odgovornosti oko kuće i služiti kao glavni sustav emocionalne potpore roditeljima.
Istraživači su anketirali 374 trudnice iz kućanstava s niskim primanjima u četiri američka grada pitajući ih o svom odgoju. Nakon rođenja, roditeljske tehnike majki promatrane su nekoliko puta tijekom razdoblja od 18 mjeseci.
Majke koje su se kao djeca bavile pretjeranom njegom nalik odraslima rjeđe su toplo i pozitivno reagirale na potrebe i interese svoje dojenčadi i stavljale djetetovu potrebu za istraživanjem i neovisnošću iznad vlastite agende.
Prethodna studija koju je vodio Nuttall, a koja se također pojavila u Časopis za obiteljsku psihologiju, utvrdio je da su djeca majki koje su se tijekom djetinjstva bavile pretjeranom brigom i dalje pokazivala probleme u ponašanju.
Istraživač vjeruje da studije imaju važne implikacije na razvoj programa obrazovanja roditelja za majke koje su bile preopterećene ulogama u skrbi u djetinjstvu.
Da bi poboljšao vještine odgoja djece, Nuttall vjeruje da bi se pouke o razvoju dojenčadi najbolje mogle poslužiti u prenatalnim razredima. Ova bi se postavka mogla preferirati jer je vjerojatnije da će žene pohađati prenatalne satove od satova roditeljstva koji se nude nakon rođenja.
"Satovi prenatalnog roditeljstva mogu biti posebno korisni za podučavanje točnog znanja o razvoju djeteta i odgovarajućih očekivanja o dječjim sposobnostima čak i prije nego što majke rode i započnu roditeljstvo", rekao je Nuttall.
Izvor: Državno sveučilište Michigan / EurekAlert
