Više mentalnih bolesti među studentima
U studiji predstavljenoj na godišnjoj konferenciji Američkog psihološkog udruženja, istraživači su prenijeli da studenti traže savjetodavne usluge za teže psihološke probleme.
Stručnjaci pretpostavljaju da više mladih ljudi dolazi u kampus s već postojećim uvjetima i pokazuju spremnost potražiti pomoć za emocionalnu nevolju.
Podaci podupiru ono što su fakultetski stručnjaci za mentalno zdravlje primijetili već neko vrijeme.
"U posljednjih 10 godina postaje očigledan pomak u potrebama studenata koji traže savjetodavne usluge", rekao je dr. John Guthman, autor studije i direktor studentskih savjetodavnih službi na Sveučilištu Hofstra u Hempsteadu u New Yorku.
“Sveučilišne i fakultetske savjetodavne službe širom zemlje izvještavaju da potrebe studenata koji traže usluge eskaliraju prema težim psihološkim problemima.
„Iako stanje studenata koji traže savjetovanje ne odražava nužno iskustvo prosječnog studenta, naša otkrića mogu sugerirati da studenti s ozbiljnim emocionalnim stresom dobivaju bolje obrazovanje, doseg i podršku tijekom djetinjstva zbog kojih je veća vjerojatnost da će pohađati fakultet nego u prošlosti."
Guthman i njegovi koautori pogledali su evidenciju 3.256 studenata koji su pristupili savjetodavnoj podršci od rujna 1997. do kolovoza 2009. na srednjem privatnom sveučilištu.
Studenti, i dodiplomski i diplomski, pregledani su zbog mentalnih poremećaja, samoubilačkih misli i samoozljeđivanja. Za postavljanje dijagnoze korišteno je nekoliko alata, uključujući kliničke procjene, strukturirane intervjue i dva široko korištena testa raspoloženja - Beckov popis depresije i Beckov popis tjeskobe.
1998. godine 93 posto studenata koji su dolazili na kliniku imao je jedan mentalni poremećaj, rekao je Guthman. Taj je broj porastao na 96 posto u 2009. U 2009. godini 96 posto studenata koji su se liječili zadovoljilo je kriterije za dijagnozu s najmanje jednim mentalnim poremećajem.
Većini učenika dijagnosticirani su poremećaji raspoloženja i anksioznosti, kao i poremećaji prilagodbe ili problemi povezani sa značajnim oštećenjima u funkcioniranju. Nije bilo značajnih razlika u klasi ili dobi.
"Sveukupno, prosječna kvaliteta depresije i anksioznosti koju su iskusili studenti u savjetovanju ostala je konstantna i relativno blaga tijekom posljednjeg desetljeća", rekao je Guthman.
“Međutim, postotak učenika s umjerenom do teškom depresijom popeo se s 34 na 41 posto. Ovi izvanredni uvjeti često zahtijevaju znatno više sredstava i mogu uvelike pridonijeti pogrešnoj percepciji da je prosječni student u nevolji. "
Porast težih slučajeva depresije i anksioznosti kod studenata može biti zbog toga što sve više studenata dolazi na fakultet s već postojećim poteškoćama u mentalnom zdravlju, rekao je Guthman.
“Ima i više učenika koji nisu socijalno povezani. Prosječni student nema ovaj problem, ali studenti koji traže pomoć često su socijalno izolirani, depresivni i možda su na lijekovima. "
Studija je također otkrila da se broj učenika na psihijatrijskim lijekovima povećao za više od 10 postotnih bodova. 1998. godine 11 posto kliničkog uzorka izvijestilo je da koristi psihijatrijske lijekove, uglavnom za depresiju, anksioznost i ADHD. U 2009. godini 24 posto onih koji su pohađali savjetovanje prijavilo je da koriste psihijatrijske lijekove.
Pozitivnije je to što je Guthman otkrio da se broj učenika koji su priznali da su razmišljali o samoubojstvu u roku od dva tjedna od uzimanja savjeta smanjio sa 26 posto u 1998. na 11 posto u 2009. Ovaj pad može odražavati opća poboljšanja u obrazovanju za prevenciju samoubojstva i doseg i veća svijest o dostupnoj pomoći, rekao je.
"Prije je bilo da studenti dolaze u sveučilišna savjetovališta jer su prekinuli odnos s partnerom ili pali na testu", rekao je Guthman.
"Sada dolaze s emocionalnom nevoljom i traže liječenje mentalnog zdravlja iz istih razloga iz kojih i druga odrasla populacija traži liječenje."
Izvor: Američko psihološko udruženje
