Razgovor rukama može promijeniti misli
Za mnoge je komunikacija gestama ruke sastavni dio razgovora, a takve geste mogu zapravo biti važne za naše razmišljanje.
Istraživači vjeruju da pokreti pružaju vizualni trag našim mislima i, sugerira nova teorija, mogu čak i promijeniti naše misli temeljeći ih na djelu.
Psihološki znanstvenici sa Sveučilišta u Chicagu dr. Sian Beilock i dr. Susan Goldin-Meadow okupljaju dvije linije istraživanja: Beilockov rad na tome kako djelovanje utječe na misao i Goldin-Meadowov rad na gesti.
Za studiju, objavljenu u Psihološka znanost, časopis Udruženja za psihološku znanost, Beilock i Goldin-Meadow dao je volonterima da riješe problem poznat kao Hanojski toranj.
To je igra u kojoj složene diskove morate premještati s jednog klina na drugi. Nakon što su završili, volonteri su odvedeni u drugu sobu i zamoljeni da im objasne kako su to učinili - što je gotovo nemoguće bez korištenja ruku.
Tada su volonteri ponovo pokušali sa zadatkom. No, postojao je trik: Nekim se ljudima težina diskova potajno promijenila, tako da je najmanjem disku, koji je nekada bio dovoljno lagan za pomicanje jednom rukom, sada trebale dvije ruke.
Ljudi koji su koristili jednu ruku u gestama kada su govorili o pomicanju malog diska imali su problema kad je taj disk postao teži. Za dovršetak zadatka trebalo im je više vremena nego ljudima koji su koristili dvije ruke u svojim gestama - i što su više gesta jednom rukom koristili, to su više vremena uzimali.
To pokazuje da način na koji gestikulirate utječe na vaše mišljenje; Goldin-Meadow i Beilock sugeriraju da su dobrovoljci zacementirali kako riješiti zagonetku u glavama gestikulirajući time (a izbačeni su nevidljivom promjenom u igri).
U drugoj verziji eksperimenta, objavljenoj u Perspektive u psihološkoj znanosti, od volontera se nije tražilo da objasne svoje rješenje; umjesto toga, riješili su zagonetku drugi put prije nego što su promijenjene težine diska.
Ali premještanje diskova nije utjecalo na performanse na način na koji su to činile geste. Ljudi koji su gestikulirali prošli su lošije nakon promjene težine diska, ali ljudi koji su premještali diskove nisu - činili su se jednako dobro kao i prije.
„Gesta je poseban slučaj djelovanja. Možda mislite da bi to imalo manji učinak jer nema izravni utjecaj na svijet ”, rekao je Goldin-Meadow. Ali ona i Beilock misle da bi to zapravo moglo imati snažniji učinak, "jer gestikulacija o nekom činu zahtijeva da vi to predstavljate."
Ne samo da pružite ruku i riješite stvar o kojoj govorite; morate se apstrahirati od toga, pokazujući to pokretima ruku.
U članku objavljenom u Perspektive u psihološkoj znanosti, dvojica autora pregledavaju istraživanje djelovanja, geste i misli. Geste čine misao konkretnom, unoseći pokret u aktivnost koja se odvija u vašem umu.
Ovo bi moglo biti korisno u obrazovanju; Goldin-Meadow i Beilock rade na pomaganju djeci da razumiju apstraktne pojmove u matematici, fizici i kemiji pomoću geste.
"Kada govorite o kutnom momentu i zakretnom momentu, govorite o konceptima koji imaju veze s akcijom", rekao je Beilock.
"Baš me zanima hoće li navođenje djece na neke od ovih radnji ili gesta u vezi s njima možda promijeniti moždane procese koje koriste za razumijevanje tih koncepata." Ali čak i u matematici gdje pojmovi nemaju puno veze s akcijom, gesta pomaže djeci da nauče - možda zato što su same geste utemeljene na djelu.
Izvor: Udruga za psihološke znanosti
