Osjetljivost na to kako vas drugi vide mogu se pojaviti u dojenačkoj dobi
Čini se da su mališani osjetljivi na mišljenje drugih i prema tome će modificirati svoje ponašanje kad drugi gledaju, prema novoj studiji objavljenoj u časopisu Razvojna psihologija.
"Pokazali smo da do 24. mjeseca djeca nisu samo svjesna da ih drugi ljudi možda procjenjuju, već da će promijeniti svoje ponašanje u potrazi za pozitivnim odgovorom", rekla je prva autorica Sara Valencia Botto, doktorica znanosti. D. kandidat na Sveučilištu Emory u Atlanti.
Iako su prethodna istraživanja pokazala ovo ponašanje kod djece od četiri do pet godina, nova studija sugerira da bi se moglo pojaviti puno prije, rekao je Botto.
"Postoji nešto posebno ljudsko u načinu na koji smo osjetljivi na pogled drugih i koliko smo sustavni i strateški usmjereni na kontrolu tog pogleda", rekao je dr. Philippe Rochat, profesor psihologije iz Emoryja koji se specijalizirao za razvoj djetinjstva i viši je autor studije.
"Na samom dnu, naša briga za upravljanje imidžom i reputaciju odnosi se na strah od odbijanja, jedan od glavnih pokretača ljudske psihe."
Ova briga za reputaciju uvlači se u sve, od trošenja novca na šminku i dizajnerske marke do provjere koliko "lajkova" dobivamo na Facebook objavi.
"Upravljanje slikama mi je fascinantno jer je toliko važno biti čovjek", rekao je Botto. “Mnogi ljudi svoj strah od javnog nastupa ocjenjuju iznad straha od smrti. Ako želimo razumjeti ljudsku prirodu, moramo razumjeti kada i kako nastaje temelj za brigu o slici. "
Studija je uključivala niz eksperimenata sa 144 djece u dobi od 14 do 24 mjeseca koja su potaknuta na igranje robotskom igračkom na daljinsko upravljanje. U jednom eksperimentu, istraživač je djeci pokazao kako se daljinskim upravljačem koristi robot. Zatim je istraživač dijete promatrao neutralnim izrazom lica ili se okrenuo i pretvarao se da čita časopis. Kad su mališana promatrali, pokazao je veću inhibiciju pritiskom na tipke na daljinskom upravljaču nego kad je istraživač gledao časopis.
U drugom eksperimentu istraživač je koristio dva različita daljinska upravljača prilikom pokazivanja igračke djetetu. Dok se služio prvim daljinskim upravljačem, istraživač se nasmiješio i rekao: „Vau! Nije li to sjajno? " I dok je koristio drugi daljinski upravljač, istraživač se namrštio i rekao „Uh-oh! Ups, oh ne! " Nakon što je pozvao dijete da se igra s igračkom, istraživač je još jednom ili promatrao dijete ili se okrenuo časopisu.
Mališani su mnogo više pritisnuli tipke na daljinskom upravljaču koji su izvorno dali pozitivan odgovor istraživača dok su ih promatrali. Također su više koristili daljinski upravljač povezan s negativnim odgovorom kad ih se ne gleda.
U trećem eksperimentu, koji je služio kao kontrola, istraživač je dao neutralan odgovor "Oh, wow!" dok je demonstrirao kako se koriste dva daljinska upravljača. Mališani više nisu birali jedan daljinski upravljač preko drugog, ovisno o tome promatra li ih istraživač.
Kontrolni eksperiment pokazao je da su u drugom eksperimentu djeca zaista uzela u obzir vrijednosti koje je istraživač izrazio u interakciji s igračkom i na temelju tih vrijednosti promijenila svoje ponašanje ovisno o tome jesu li ih promatrali, rekao je Botto.
U posljednjem eksperimentu, dva su istraživača sjedila jedno uz drugo i koristila jedan daljinski upravljač. Jedan se istraživač nasmiješio i dao pozitivan odgovor, “Yay! Igračka se pomaknula! " dok pritiskate daljinski upravljač.
Drugi se istraživač namrštio i rekao: „Fuj! Igračka se pomaknula! " kada pritisnete isti daljinski upravljač. Tada se malo dijete potaknulo da se igra s igračkom dok su se dvojica istraživača izmjenjivala ili gledajući ili okrećući leđa djetetu. Otkrili su da su djeca mnogo vjerojatnije pritisnula daljinski upravljač kad ih je promatrao istraživač pozitivnog odgovora.
"Iznenadila nas je fleksibilnost dječje osjetljivosti na druge i njihove reakcije", rekao je Botto. "Mogli su pratiti vrijednosti jednog istraživača za dva objekta i vrijednosti dva istraživača za jedan objekt. To pojačava ideju da su djeca obično pametnija nego što mislimo. "
Izvor: Emory Health Sciences
