Obuka roditelja obećava liječenje ADHD-a u Japanu

Novo japansko istraživačko istraživanje sugerira da bi se program obuke roditelja za poremećaj hiperaktivnosti s deficitom pažnje mogao pokazati učinkovitim uobičajenim tretmanom ponašanja.

Istraživači s Instituta za znanost i tehnologiju Okinawa (OIST) kažu kako je novi pristup usmjeren na razvijanje kulturno primjerenih programa obuke roditelja za japanske obitelji djece s ADHD-om.

Studija se pojavljuje u časopisu Japanska psihološka istraživanja.

U programu provjere koncepta istraživači su pronašli smanjenje simptoma ADHD-a kod djece i poboljšanja u odnosima roditelja i djeteta.

Međunarodne smjernice za liječenje ADHD-a u djece preporučuju odobrene lijekove i / ili bihevioralnu terapiju. Međutim, u usporedbi s mnogim zapadnim zemljama, Japan ima manje farmakoloških mogućnosti i mogućnosti ponašanja. Dostupnost bihevioralne terapije dodatno je ograničena nedostatkom obučenih stručnjaka.

Istraživači su prvo regrutirali japanske roditelje djece s ADHD-om za pilot istraživanje koristeći standardne strategije ponašanja kako bi vidjeli hoće li japanski roditelji biti zadovoljni sadržajem programa, strategijama procjene i grupnim provođenjem programa.

Iako istraživači nisu precizirali spol roditelja, samo su ih majke kontaktirale kako bi sudjelovale u istraživanju, a za istraživanje je angažirano pet majki.

Majke su prihvatile postavku grupe, izražavajući važnost interakcije s drugim majkama koje mogu razumjeti izazove roditeljstva djeteta s ADHD-om.

Međutim, artikulirali su želju da imaju više informacija o uzrocima ADHD-a, kao i dodatnu praksu koristeći strategije ponašanja koje posebno ciljaju ADHD. Kao odgovor, istraživači OIST-a prilagodili su Program roditeljstva za šume uz podršku začetnika programa za upotrebu s japanskim roditeljima.

"Važno je da djeca s ADHD-om budu nagrađena pozitivnim pohvalama nakon što se uključe u odgovarajuće ponašanje", rekao je dr. Shizuka Shimabukuro iz OIST-ove Jedinice za neurobiologiju humanog razvoja, koji je pokretačka snaga prilagodbe NFPP-a za japanske obitelji.

“Općenito, japanski roditelji hvale svoju djecu štedljivije od zapadnih roditelja. Prevladavanje ove kulturne norme može biti izazov za mnoge majke. "

Na temelju povratnih informacija iz pilot studije, istraživači iz OIST-ove Jedinice za neurobiologiju humanog razvoja regrutirali su majke samo za ispitivanje dokaza o konceptu.

Izmijenili su program kako bi zamijenili četiri opće sesije roditeljske strategije sa šest sesija koje su posebno dizajnirane za roditelje djece s ADHD-om. Također su dodali pet dodatnih sesija podrške na početak programa obuke kako bi povećali razumijevanje majki za ADHD i povećali njihovo povjerenje u sudjelovanje u roditeljskom programu.

Zatim su istraživači proveli studiju provjere koncepta s novim proširenim programom, poznatim kao NFPP-Japan, sa 17 japanskih majki, kako bi procijenili učinke programa na ponašanje djeteta, dobrobit majki i roditeljske vještine.

Izvještaji majki prije i nakon programa ukazivali su na značajno smanjenje simptoma ADHD-a kod djece, smanjenje reakcije majki na poteškoće u ponašanju njihovog djeteta i smanjenje stresa koji su imali u svojim ulogama roditelja.

"Budući da se rezultati studije temelje na samoprijavama majki, ne možemo isključiti da su pozitivni rezultati koje smo vidjeli posljedica promjena u percepciji majki ili ponašanju njihovog djeteta", rekla je profesorica Gail Tripp , voditeljica OIST-ove jedinice za neurobiologiju humanog razvoja.

"Ipak, poboljšanje odnosa roditelja i djeteta važan je korak u upravljanju ADHD-om."

Buduće studije NFPP-a Japan usredotočit će se na korištenje objektivnih procjena dječjeg ponašanja i odnosa roditelja i djeteta.

Trenutno je u tijeku randomizirano kontrolno ispitivanje NFPP-Japan. Ako se program pokaže uspješnim, na kraju bi mogao postati općenito dostupan u Japanu kao učinkovit lijek za upravljanje simptomima ADHD-a.

Izvor: Okinawa institut za znanost i tehnologiju