Trauma od dječjeg maltretiranja može potrajati i na fakultetu
Novo istraživanje otkriva da studenti prijavljuju da je psihološki utjecaj nasilja u djetinjstvu na istoj razini kao i ozbiljno fizičko ili seksualno zlostavljanje.
Studija na 480 brucoša među starijim studentima pokazala je da štetni učinci nasilja mogu potrajati godinama. Emocionalni utjecaj nasilja može negativno utjecati na mentalno zdravlje žrtve i u mladoj odrasloj dobi.
Iako se većina istrage o maltretiranju usredotočila na vrtić kroz učenike 12. razreda, borbe koje su otkrili studenti koji su sudjelovali u istraživanju sugeriraju potrebu za izradom procjena i intervencija za ovu populaciju, prema istraživačima.
Sudionici studije ispitani su o svojoj izloženosti raznim traumatičnim iskustvima - uključujući maltretiranje, internetsko zlostavljanje i zločine poput pljačke, seksualnog napada i nasilja u obitelji i zajednici - od rođenja do 17. godine.
Studenti su također izvijestili o svom psihološkom funkcioniranju i simptomima depresije, anksioznosti i posttraumatskog stresnog poremećaja.
Studenti koji su maltretirali djecu kao djeca izvijestili su o znatno većim razinama mentalnih zdravstvenih problema od svojih vršnjaka.
Nalazi studije pojavljuju se na mreži u časopisuSocijalna psihologija obrazovanja.
Edukacijska psihologinja Dorothy Espelage, nacionalno priznata stručnjakinja za maltretiranje, seksualno uznemiravanje, homofobna zadirkivanja i zabavljanje i nasilje bandi provela je istraživanje.
Doživljavanje nasilja najjači je prediktor simptoma PTSP-a među studentima koji su sudjelovali u istraživanju.
Efekti nasilja nadmašili su druge vrste trauma, poput izloženosti nasilju u zajednici ili zlostavljanja ili zanemarivanja od strane odraslih, otkrili su Espelage i njezini koautori.
Žene su se posebno borile s emocionalnom štetom nanesenom nasiljem, prijavljujući znatno veću razinu depresije, anksioznosti i PTSP-a od svojih vršnjaka, prema studiji.
"Nasilničko viktimiziranje značajno je predvidjelo trenutnu razinu depresije i anksioznosti učenika - iznad i iznad drugih iskustava viktimizacije u djetinjstvu", rekao je Espelage.
"Prevalencija psihološkog stresa kod djece koja su maltretirana dobro je dokumentirana, a ovo istraživanje sugerira da je psihološka nevolja studenata fakulteta možda dijelom povezana s njihovom percepcijom prošlih iskustava viktimizacije u nasilju iz djetinjstva."
Studenti koji su doživjeli jednu međuljudsku traumu bili su u najvećem riziku da budu viktimizirani na druge načine i da razviju PTSP, ukazuju podaci.
Istraživači su sugerirali da liječnici u fakultetima za mentalno zdravlje moraju biti svjesni da su studenti koji zatraže psihološku pomoć vjerojatno doživjeli više oblika traume koje treba procijeniti.
Praktičari bi trebali rutinski prikupljati informacije o raznim vrstama trauma koje su studenti možda doživjeli kako bi identificirali one ljude koji su u najvećem riziku od PTSP-a, savjetovali su istraživači.
Kritični prvi korak u obnavljanju socijalnog i bihevioralnog funkcioniranja problematičnih studenata bio bi pružanje kontinuirane obuke kliničara u savjetovalištima u kampusu o trenutnom istraživanju nasilja u djetinjstvu i njegovih dugoročnih učinaka, napisali su Espelage i njezini koautori.
Istraživači su također preporučili sveučilištima da prošire kurikulum svojih programa seksualnog napada kako bi obuhvatila razna druga traumatična iskustva, poput zlostavljanja djece i obiteljskog nasilja.
Povezivanje učenika s intervencijama koje im pomažu u razvoju zaštitnih mreža socijalne potpore može biti najbolji način da im se pomogne da se nose s emocionalnim posljedicama nasilja i drugim traumatičnim iskustvima, sugeriraju istraživači.
"Praktičari, u suradnji sa školskim službenicima, moraju uložiti sve napore kako bi razvili i proveli programe koji povećavaju traumatizirani osjećaj osnaživanja i kontrole učenika dok se kreću kroz fakultet", rekao je Espelage.
"To bi bilo moguće u kampusu koji njeguje potporne veze među studentima, te između studenata i zajednice u kampusu."
Izvor: Sveučilište Illinois
