Odrasli mentori igraju vitalnu ulogu u držanju tinejdžera izvan bandi

Tinejdžeri iz rizičnih četvrti koji se mogu oduprijeti zapošljavanju uličnih bandi imaju zajedničko jedno: brižni učitelj i / ili odrasla osoba u svom životu. To je prema novoj studiji koju je vodio Gabriel Merrin, doktorski kandidat za razvoj djeteta na Sveučilištu Illinois.

Studija je ispitivala pojedince, vršnjake, obitelj, školu i susjedske čimbenike povezane s mladima koji se opiru magnetskom privlačenju uličnih bandi. Merrin je otkrio da je za djecu koja odbiju članstvo u bandi jedan i pol puta veća vjerojatnost da će primijetiti pošten odnos svojih učitelja i drugog školskog osoblja te da će izvijestiti da imaju barem jednu odraslu osobu u svom životu na koju mogu osloniti kako bi pomogli u rješavanju svojih problema.

Iako su mnoga istraživanja proučavala čimbenike rizika povezane s uključenošću u bande, Merrin je rekao kako vjeruje da je njegova studija tek druga koja istražuje rizične i zaštitne čimbenike povezane s mladima koji su bili ciljano regrutirani, ali su se opirali pridruživanju uličnim bandama.

"Istraživači zapravo ne govore o pojedincima koji su se opirali članstvu kao načinu za bolje razumijevanje fenomena bandi mladih, i to je jedna od stvari na koje sam zaista ponosan u vezi s novinom", rekao je Merrin. "Znamo da se neke od tih osoba koje se suočavaju sa sličnim rizicima kao i njihovi vršnjaci odluče ne pridružiti se bandama, a ja želim bolje razumjeti te pojedince i identificirati neke ključne zaštitne elemente."

Merrin je otkrio da je 5,6 posto (973 mladih) od više od 15.700 sudionika izvijestilo da su bili zamoljeni ili pritisnuti da se pridruže bandi, ali su odbili. Oko 3,6 posto (625 mladih) sudionika izjavilo je da su trenutni ili bivši članovi bande.

Mnoga djeca koja su se opirala novačenju bila su izložena istim čimbenicima rizika kao i njihovi vršnjaci koji su postali članovi bande, uključujući upotrebu alkohola ili droga, disfunkcionalne obitelji i prebivalište u kaotičnim, opasnim četvrtima.

Međutim, oni koji su se opirali pritisku da se pridruže imali su jedan i pol puta veću vjerojatnost da će reći da se prema svojim učiteljima i školskom osoblju pošteno odnose i da u životu imaju barem jednu odraslu osobu o kojoj mogu osloniti za pomoć u svojim problemima, Merrin pronađeno.

U radu se naglašava ogromna važnost pozitivnih obrazovnih iskustava i podržavajućih odnosa s učiteljima i drugim odraslima kao zaštita od utjecaja koji privlače mlade u pripadnost bandi.

Merrin, koji je odrastao u rizičnom susjedstvu, vjeruje da su ga srednjoškolski učitelji i savjetnici odigrali veliku ulogu u usmjeravanju od varalica bandi i u pravom smjeru.

Prepoznavši svoj potencijal, Merrinov nogometni trener i neki savjetnici u njegovoj školi potaknuli su ga da se koncentrira na sport i akademike. Također su ga pozvali da zamisli budućnost koja uključuje i odlazak na fakultet.

"Ohrabrili su me da ostanem u školi, a ja sam im vjerovao, pa sam se bacio u školu, ne znajući kamo će me to odvesti", rekao je Merrin. "Kad sam napustio srednju školu, trčao sam u potrazi za boljim životom s više sigurnosti i mogućnosti."

"Imam perspektivu koja se malo razlikuje od nekih ljudi, a mogu se povezati s nekim studentima i razgovarati s njima na njihovom jeziku", rekao je Merrin. "Pokušavam voditi dijalog s njima, slušati ih, naučiti njihove istine bez prosuđivanja i ponuditi neke prijedloge koji su mi pomogli kad sam se suočavao sa sličnim situacijama."

"Pomaže kad netko tko izgleda poput njih sa sličnim iskustvima živi tamo i kaže:" Gledajte, bez obzira na vašu trenutnu situaciju, na kraju tunela još uvijek ima svjetla. Još uvijek se možete baviti obrazovanjem, izaći iz bande i imati produktivan, kvalitetan život '', rekao je Merrin.

Studija je objavljena u Američki časopis za ortopsihijatriju.

Izvor: Sveučilište Illinois u Urbana-Champaign