Pripovijedaonica Komponenta videoigara korisna

Novo istraživanje sugerira da aspekt pripovijedanja video igara donosi korist jer pomaže igračima da se uključe u smislene izbore.

U studiji su istražitelji otkrili da nenasilne video igre koje koriste takav način pripovijedanja imaju prosocijalne koristi. Istraživači vjeruju da bi igre u konačnici mogle biti korisne za kliničke poremećaje poput autizma.

"Motivacija za bavljenje video igrama i uživanje u njima odgovara načelima koji se primjenjuju na ljudsku motivaciju općenito", kaže Daniel Bormann sa Sveučilišta u Freiburgu.

"Na primjer, uspješne franšize igara igračima nude spektar značajnih izbora za oblikovanje narativa i okruženja igre, pružaju pažljivo uravnotežene izazove ili potiču igrače da iskuse socijalnu povezanost i smislene socijalne interakcije."

Istraživanje je sugeriralo da zadovoljenje tih potreba rezultira ne samo većom motivacijom za igranjem već i poboljšanom dobrobiti i upečatljivijim iskustvom.

U novoj studiji Bormann i njegov kolega Tobias Greitemeyer željeli su vidjeti potiče li pripovijedanje uranjanje i mijenja li način na koji igrači mogu procijeniti mentalna stanja drugih (nazvana "teorija uma").

„Uronjenje“, kaže Bormann, „karakterizira iskustvo u kojem ste možda uživali dok ste prvi put gledali svoj omiljeni film - osjećaj prenošenja u neko drugo vrijeme ili prostor, kao da vodite pravo putovanje ili osjećaj na emocionalni utjecaj sudbine glavnog junaka. "

Kako bi testirali ulogu pripovijedanja u igri, istraživači su nasumce dodijelili sudionicima da igraju jednu od dvije video igre. U prvoj igri Gone Home, igrač ulazi u ulogu studentice američkog fakulteta, koja kući stiže nakon godinu dana u inozemstvu.

Igračica nailazi na praznu kuću i mora pomoću različitih tragova shvatiti što se dogodilo nestalim članovima obitelji. Za kontrolno stanje, igra je bila Uza zid, u kojoj se igrač mora popeti na beskonačni zid komunicirajući s ciglama, u nadrealnom, ali čovjekovom okruženju. Kao dio studije, pružena igra nije pružala narativni element, osim kratkog opisa okoliša i ciljeva.

Za igru ​​bogatu pripovijedanjem priča (Gone Home), istraživači su jednoj skupini sudionika dali upute programera i drugoj grupi sudionika upute za registraciju, pamćenje i procjenu različitih svojstava igre.

Nakon 20 minuta igranja, svi sudionici izvršili su zadatak u kojem su procijenili facijalno izražene emocije. Istraživači su koristili ovaj zadatak za procjenu sposobnosti igrača da shvate druga emocionalna stanja (teorija uma). Igrači su također popunili anketu kako bi procijenili količinu uronjenosti i potrebno zadovoljstvo koje su doživjeli tijekom igre.

Istraživači su otkrili da su elementi narativne igre pridonijeli opširnijem iskustvu video igara. Također su otkrili da uživanje u priči igre podržava igrače u sagledavanju prilika za smislene izbore i odnose. Otkrili su da su narativni elementi utjecali na teoriju uma.

Rezultati studije objavljeni su u časopisu Socijalna psihološka i znanost o osobnosti.

"Iako su učinci na teoriju uma bili relativno mali, bili smo uzbuđeni kad smo vidjeli početne dokaze za kratkotrajno poboljšanje kroz pripovijedanje u igri", kaže Bormann.

"Važno je da je ovaj učinak specifičan za stanje u kojem su se sudionici aktivno uključili u pripovijedanje igara, dok puko izlaganje narativnoj video igri nije utjecalo na teoriju uma, u usporedbi s igranjem neutralne video igre."

Istraživači vjeruju da rezultati sugeriraju da pripovijedanje priča u igri doprinosi imerzivnijem i zadovoljavajućem iskustvu video igara. Igra također njeguje vještine korisne igračima iz dana u dan. Iako je potrebno više raditi na ispitivanju tih učinaka, Bormann kaže da bi dugoročni rad na pripovijedanju u video igrama mogao pružiti obećavajuće mogućnosti.

„Ako bi daljnja istraživanja mogla otkriti kako točno pripovijedanje u igri utječe na teoriju uma“, kaže on, „kliničari i programeri softvera mogli bi to znanje iskoristiti za razvoj alata koji pomažu u liječenju poremećaja koji su karakterizirani oštećenjima socijalne interakcije, poput autističnih poremećaja. ”

Izvor: Sage Publications

!-- GDPR -->