Usamljeni tinejdžeri mogu odgovoriti na društvene događaje samozatajnim mislima

Kronično usamljeni tinejdžeri imaju tendenciju da vrlo različito reagiraju na pozive ili isključenje iz društvenih događaja od njihovih nesamljenih vršnjaka, pokazalo je novo istraživanje.

U obje situacije usamljeni tinejdžeri obično zabavljaju misli koje su vrlo samorazorne, što u konačnici može ovjekovječiti, a ne smanjiti njihovu usamljenost.

Primjerice, čak i rijetki poziv na društveni događaj vjerojatno će naići na sumnju: "Nije da sam vrijedan, upravo sam imao sreće", mogli bi pomisliti. A kad bude isključen iz okupljanja vršnjaka, kronično usamljeni tinejdžer to će često pripisati osobnoj nedostatku.

Za ovu su studiju istraživači sa Sveučilišta Duke, Sveučilišta Leuven (Belgija) i Sveučilišta Ghent (Belgija) istraživali razlikuju li se interpretacije i osjećaji pokrenuti kada vršnjaci uključuju i isključuju tinejdžere između onih koji su kronično bili usamljeni i onih s više pozitivna društvena povijest.

Studija, u kojoj je sudjelovalo 730 adolescenata u Belgiji, utvrdila je pojedinačne putanje samoće na temelju četiri godišnja upitnika. Istraživači su otkrili da većina tinejdžera nije doživjela visoku razinu usamljenosti ili ako to nije bila dugotrajna, ali otkrili su i da se mala podskupina adolescenata osjeća usamljeno iz godine u godinu.

Ti kronično usamljeni pojedinci mogu odgovoriti na socijalne situacije na načine koji održavaju, a ne smanjuju njihovu usamljenost, rekli su istraživači.

Na primjer, kronično usamljeni tinejdžeri imali su puno veću vjerojatnost da socijalnu uključenost pripisuju posrednim čimbenicima umjesto vlastite zasluge, a socijalnu isključenost pripisuju vlastitim nedostacima.

"Čini se da kronično usamljeni adolescenti situacije socijalne uključenosti i isključenosti tumače na samozatajan način", rekao je prvi autor dr. Janne Vanhalst sa Sveučilišta u Leuvenu, koji je bio gostujući znanstvenik na Odjelu za psihologiju i neuroznanost Dukea tijekom različitih faza istraživanje.

"Zbog ovih samozatajnih interpretacija ne samo da se osjećaju lošije nakon što su socijalno isključeni, već i manje entuzijastični kad su socijalno uključeni", rekao je Vanhalst. "Stoga intervencije usamljenosti trebaju pokušati promijeniti način na koji adolescenti razmišljaju i osjećaju o socijalnim situacijama, kako bi prekinuli začarani krug kronične usamljenosti."

Istraživači su se usredotočili na usamljenost u kasnoj adolescenciji (u dobi od 15 do 18 godina, kada je započelo prikupljanje podataka), dobi koju karakteriziraju mnoge promjene u društvenim očekivanjima, ulogama i odnosima, rekli su istraživači. To je također kada tinejdžeri provode sve više vremena s vršnjacima i razvijaju stabilnije i intimnije odnose s vršnjacima.

Istraživači su sudionicima predstavili kratke scenarije koji uključuju socijalnu uključenost i socijalnu isključenost. Sudionici su zamoljeni da ocijene kako će misliti i osjećati se ako su u tim situacijama.

Primjeri scenarija uključuju sljedeće:

• “Otvoreno je novo mjesto za ručak u gradu, a danas dijele besplatne sendviče. Neki vaši školski kolege odlaze tamo na ručak i pitaju vas želite li im se pridružiti “(situacija socijalne uključenosti);
• “Otvorite svoj Facebook račun i vidite da su mnogi vaši školski drugovi označeni u albumu. Pogledate slike u albumu i primijetite da su slike snimljene prije nekoliko dana na rođendanskoj zabavi jednog od vaših kolega iz razreda. Niste pozvani ”(situacija socijalne isključenosti).

Nalazi pokazuju da su kronično usamljeni adolescenti iskusili veće negativne emocije (uključujući tugu, razočaranje, bijes, ljubomoru, uvredu, tjeskobu i nesigurnost) kao odgovor na socijalnu isključenost te su vjerojatnije pripisali socijalnu isključenost vlastitim osobnim karakteristikama.

U situacijama koje uključuju socijalnu uključenost, kronično usamljeni adolescenti bili su izrazito manje oduševljeni od ostalih tinejdžera i vjerojatnije su socijalnu uključenost pripisali slučajnosti.

Nadalje, čini se da usamljeni tinejdžeri posebno teško podnose socijalnu isključenost, kriveći isključenje za svoj osobni neuspjeh i doživljavajući negativnije osjećaje kao odgovor na isključenje.

"Ova otkrića pokazuju nam da se čini da adolescenti s poviješću kronične samoće reagiraju na socijalne situacije na načine koji mogu produžiti njihovu usamljenost", rekla je dr. Molly Weeks, koautorica ove studije i znanstvenica s Odjela. psihologije i neuroznanosti kod Dukea.

"Buduća istraživanja trebala bi istražiti kada i kako privremena usamljenost postaje kronična usamljenost i shvatiti kako možemo intervenirati da se to ne dogodi."

Osvrćući se na dosadašnja istraživanja na terenu kao i na trenutna otkrića, Dr.Steven Asher, koautor studije i profesor psihologije i neuroznanosti, rekao je „Iz prethodnih istraživanja znamo da na usamljenost utječe koliko dobro ljudi prihvaćaju vršnjaci, imaju li prijatelje te kvaliteta i bliskost njihovih prijateljstava.

"Važan sljedeći korak je naučiti hoće li pomaganje usamljenim adolescentima u manje negativnim interpretacijama u socijalnim situacijama olakšati razvoj zadovoljavajućih odnosa i promovirati niže razine samoće."

Nalazi su objavljeni u Časopis za osobnost i socijalnu psihologiju.

Izvor: Sveučilište Duke