U Velikoj Britaniji više tinejdžera iz škole uči o seksu
Sada više nego ikad, veći broj tinejdžera u Ujedinjenom Kraljevstvu uči o seksu iz škole.
No, mnogi studenti, posebno muškarci, smatraju da ne dobivaju potrebne informacije jer je obrazovanje uglavnom usmjereno na žene, pokazalo je novo istraživanje objavljeno u BMJ Otvoreno.
"Naši rezultati sugeriraju da nam treba šire uokvirivanje spolnog obrazovanja u školama koje se bave potrebama i mladića i djevojaka, uz odmak od tradicionalnog pristupa" razdoblja, tablete i trudnoća "usmjerenog na žene", rekla je autorica studije Wendy Macdowall, mag., Predavač na Londonskoj školi za higijenu i tropsku medicinu.
Istraživači sa Sveučilišnog koledža u Londonu (UCL), Londonske škole za higijenu i tropsku medicinu i NatCen Social Research uspoređivali su podatke s gotovo 4.000 mladih ljudi, u dobi od 16 do 24 godine, kako bi vidjeli kako su se izvori informacija o seksu mijenjali tijekom vremena.
Podatke su dobili iz trećeg nacionalnog istraživanja seksualnih stavova i načina života (Natsal-3), najvećeg znanstvenog istraživanja o seksualnom zdravlju i načinu života u Britaniji. Istraživači su također željeli utvrditi odakle mladi ljudi dobivaju većinu svojih informacija, a također su proučavali seksualno ponašanje i ishode, na primjer u kojoj su dobi prvi put imali spolni odnos.
Nalazi su pokazali da je škola i danas muški i ženski najčešći glavni izvor informacija o seksualnim pitanjima, s 28 posto u 1990. na 40 posto u 2012.
Roditelji su bili glavni izvor informacija za samo 7 posto muškaraca i 14 posto žena, a zdravstveni radnici samo 1 posto muškaraca i 3 posto žena. Otprilike polovica sudionika izvijestila je da je većinu svojih podataka dobivala iz manje mjerodavnih "drugih" izvora kao što su njihov prvi seksualni partner, prijatelji, braća i sestre, medijski izvori i pornografija.
"Kad su ih pitali za željeni izvor dodatnih informacija, mladi su najčešće prijavljivali školu, a slijede ih roditelji i zdravstveni radnici", rekao je Macdowall.
Sudionici koji su o seksu učili uglavnom iz škole seksualni su odnosi doživjeli u kasnijoj dobi od onih koji su većinu svojih podataka dobili iz "drugih" izvora. Također je bila manja vjerojatnost da će prijaviti nesigurni spol ili da im je dijagnosticirana spolno prenosiva infekcija (STI).
Sedamdeset posto sudionika reklo je da je osjećalo da je "trebalo znati više" kad se prvi put osjećalo spremno za neko seksualno iskustvo.
Značajno je da nalazi ukazuju na jaz između vrsta informacija koje su mladi ljudi željeli i onoga što su dobili. Sudionici su posebno rekli da žele više informacija o "seksualnim osjećajima, osjećajima i vezama", kao i spolno prenosivim bolestima, a za žene kontracepciji.
"Iako naša otkrića pokazuju da je u posljednja dva desetljeća postignut napredak u obrazovanju o seksu i vezama, pred nama je još dug put da bismo udovoljili potrebama mladih odraslih", rekla je autorica studije dr. Clare Tanton, viša znanstvena suradnica na UCL ,
„Teren kojim se mladi moraju kretati tijekom odrastanja znatno se promijenio tijekom posljednjih 20 godina i neizbježno će to i dalje činiti. To znači da, iako nam je potreban strukturiraniji pristup prema obrazovanju za spol i odnose, također se moramo moći prilagoditi tim promjenjivim potrebama.
“Činjenica da su nam mnogi mladi rekli da žele dobiti više informacija od roditelja pokazuje da roditelji također imaju važnu ulogu. Potreban je kombinirani pristup koji također podržava roditelje kako bi im pomogao da preuzmu aktivnu ulogu u poučavanju svoje djece o seksu i širim pitanjima odnosa. "
Izvor: Londonska škola za higijenu i tropsku medicinu
