Istraživači traže gene povezane s inteligencijom

Nasljednost inteligencije tema je istrage desetljećima. Unatoč ili možda kao rezultat modernog napretka u razotkrivanju ljudskog genoma, novo istraživanje sugerira da istražitelji moraju prijeći dug put u određivanju koji su specifični geni povezani s inteligencijom.

Studija na Harvardu, koju su vodili David I. Laibson i Christopher F. Chabris, utvrdila je da većina gena za koje se smatra da su povezani s inteligencijom vjerojatno zapravo nisu povezani s njom.

Istraživački tim ispitao je desetak gena koristeći velike skupove podataka koji su uključivali i testiranje inteligencije i genetske podatke.

Kao što je objavljeno u budućem članku u časopisu Psihološka znanost, otkrili su da se, u gotovo svakom slučaju, pretpostavljeni genetski put nije uspio ponoviti. Drugim riječima, inteligencija se nije mogla povezati sa određenim genima koji su testirani.

"Tek smo u proteklih 10 ili 15 godina imali tehnologiju za ljude da rade studije koje su uključivale odabir određene genetske varijante i ispitivanje imaju li ljudi koji postižu više rezultate na testovima inteligencije tu genetsku varijantu", rekao je Chabris.

“U svim našim testovima pronašli smo samo jedan gen za koji se činilo da je povezan s inteligencijom, i to je bio vrlo mali učinak. To ne znači da inteligencija nema genetsku komponentu, znači da je puno teže pronaći određene gene ili određene genetske varijante koje utječu na razlike u inteligenciji. "

Iako se već odavno shvatilo, na temelju studija blizanaca, da je inteligencija nasljedna osobina, tek relativno nedavno pojavila se tehnologija koja omogućava znanstvenicima izravno sondiranje DNK u potrazi za genima koji utječu na inteligenciju.

Problem je, rekao je Chabris, bio u tome što je rana tehnologija za ispitivanje gena bila izuzetno skupa, što znači da su takve studije obično bile ograničene na najviše nekoliko stotina ispitanika koji bi uzimali IQ testove i davali uzorke DNK za testiranje.

Kao dio svoje studije, Chabris i kolege oslanjali su se na nekoliko već postojećih skupova podataka - veliko istraživanje maturanata iz Wisconsina započetog 1950-ih, Framingham Heart Study i tekuće istraživanje svih blizanaca rođenih u Švedskoj - kako bi proširili taj predmetni skup od nekoliko stotina do mnogo tisuća.

"Ono što želimo naglasiti jest da ne kažemo da su ljudi koji su ranije istraživali ovo područje bili budale ili u krivu", rekao je Chabris. “Koristili su najbolju tehnologiju koju su imali na raspolaganju. U to se vrijeme vjerovalo da će pojedinačni geni imati puno veći učinak - očekivali su da će pronaći gene koji bi svaki od njih mogli imati nekoliko IQ bodova. "

Da bi identificirali gene koji bi mogli igrati ulogu u inteligenciji, prethodni su istraživači koristili "pristup genskom pristupu", koji je zahtijevao identificiranje gena koji je već povezan s poznatom biološkom funkcijom - poput Alzheimerove bolesti ili proizvodnje određenog neurotransmitera.

Povijesno se vjerovalo da ako su ljudi koji su postigli visoke rezultate na testovima inteligencije dijelili određenu varijantu tog gena, vjerovalo se da je taj gen važan za inteligenciju.

"To su bile razumne hipoteze", rekao je koautor studije, dr. Daniel J. Benjamin, dr. Sc. "Ali retrospektivno, ili su nalazi lažno pozitivni ili su učinci gena mnogo, puno manji nego što je itko očekivao."

Chabris je, međutim, naglasio da rezultati ne upućuju na ideju da desetak gena ispitivanih u studiji ne igra nikakvu ulogu u inteligenciji, već sugeriraju da bi inteligencija mogla biti povezana s mnogim genima i načinima na koji oni međusobno djeluju.

"Kao što je slučaj s drugim osobinama, poput visine, vjerojatno postoje tisuće gena i njihove inačice povezane s inteligencijom", rekao je.

„A mogu postojati i drugi genetski učinci osim pojedinačnih genskih učinaka - moglo bi biti interakcija između gena, moglo bi biti interakcija između gena i okoline. Naši rezultati pokazuju da je način na koji istraživači traže gene koji bi mogli biti povezani s inteligencijom - metoda gena kandidata - prilično vjerojatno rezultirati lažno pozitivnim rezultatima, pa bi se trebale koristiti druge metode. "

Izvor: Sveučilište Harvard