GPA na fakultetu povezan s osobinom pojedinačne ličnosti
Istraživači sa Sveučilišta Rice proučavali su prethodna istraživanja koja su istraživala vezu između osobina ličnosti "velike petice" slaganja, savjesnosti, ekstraverzije, neurotičnosti i otvorenosti za iskustvo te prosjeka ocjena na fakultetu.
Istraživači su otkrili da su različiti, ali često korišteni testovi osobnosti otkrili pozitivnu povezanost između savjesnosti - koja se obično karakterizira kao disciplinirana i usmjerena na postignuća - i prosjeka ocjena.
I svi testovi ličnosti utvrdili su da ostale četiri osobine ličnosti nisu povezane s prosjekom ocjena.
Prema doktorandu i glavnom autoru Samu McAbeeu, studija ima važne implikacije na upisne fakultete i poslodavce, koji koriste testove osobnosti za mjerenje sposobnosti pojedinca za uspjeh.
"Istraživanje ovih testova ličnosti pomaže nam da bolje razumijemo kako razne osobine ličnosti mogu utjecati na akademske ishode i druge važne životne ishode", rekao je McAbee.
"I premda su neki istraživači dovodili u pitanje mogu li se mjere osobnosti razlikovati u svojoj valjanosti ili učinkovitosti za predviđanje ovih ishoda, naša analiza pokazuje da svih pet mjera daju slične rezultate u akademskoj domeni."
"Naravno, institucije poput Rice pružaju intelektualno okruženje za procvat svakog učenika", rekao je dr. Fred Oswald, profesor psihologije i koautor studije.
„Ali budući da upisi na fakultete općenito ne biraju izravno ili u značajnoj mjeri osobine ličnosti, primljeni studenti koji postignu više ocjene na mjerama savjesnosti nastojat će se istaknuti u akademskim zanimanjima iznad i iznad onoga što bi njihovi srednjoškolski prosjeci bodova ili ocjene uspjeha sugerirali se."
Za istraživanje je pregledan 51 dosadašnji istraživački rad koji je istraživao odnose između pet osobina ličnosti i prosjeka ocjena na fakultetu. To je iziskivalo više od 26 000 sudionika.
Svih 51 studija koristilo je jedan od pet najčešćih testova osobnosti - NEO popis osobnosti, NEO popis pet čimbenika, popis velikih pet, Goldbergov unipolarni biljeg velikih pet čimbenika ili Big Five International Personality Item Pool - za mjerenje veze između ovih osobina ličnosti i prosjeka ocjena.
Ovi testovi osobnosti traže od ljudi da ocijene koliko se slažu ili ne slažu s raznim izjavama ili opisima o sebi, poput "Uvijek sam spreman" i "Zahtjevan sam u svom poslu". Svi testovi ispitivani u trenutnoj studiji uključivali su osam do 12 takvih predmeta za svaku osobinu ličnosti.
I McAbee i Oswald nadaju se da će studija potaknuti daljnja istraživanja kako osobnost utječe na uspjeh učenika.
"Prosjek ocjena samo je jedan od mnogih čimbenika koji mogu predvidjeti uspjeh učenika i dugoročni uspjeh", rekao je McAbee. "Nadamo se da će naša otkrića potaknuti istraživanje koje istražuje kako različite osobine ličnosti utječu na važne ishode."
Studija se pojavljuje u internetskom izdanju časopisa Psihološka procjena.
Izvor: Sveučilište Rice
