Nova studija ističe razlike u djevojčicama i dječacima s autizmom
Novo istraživanje istraživača s Medicinskog fakulteta Sveučilišta Stanford otkrilo je da djevojčice s autizmom pokazuju manje ponavljajuće i ograničeno ponašanje od dječaka.
Studija je također otkrila da razlike u mozgu između dječaka i djevojčica s autizmom pomažu objasniti odstupanja.
"Željeli smo znati koje specifične kliničke manifestacije autizma pokazuju značajne rodne razlike i mogu li uzorci u sivoj tvari mozga objasniti razlike u ponašanju", rekao je viši autor studije, dr. Vinod Menon, profesor psihijatrije i bihevioralnih znanosti ,
Znanje o razlikama moglo bi pomoći kliničarima da bolje prepoznaju i liječe autizam kod oba spola, dodao je.
"Razumijevanje ovoga zaista je presudno klinički", rekao je.
"Pronašli smo snažne dokaze o rodnim razlikama u autizmu", dodao je postdoktorand Kaustubh Supekar, dr. Sc., Vodeći autor studije.
Za studiju, objavljenu u Molekularni autizam, istraživači su koristili dvije velike, javne baze podataka kako bi ispitali gotovo 800 djece s visoko funkcionalnim oblicima autizma u Sjedinjenim Državama.
Među djecom kojoj je dijagnosticiran visoko funkcionirajući oblik autizma, dječaci premašuju djevojčice za četiri prema jedan. Znanstvenici su primijetili da ih zanima usporedba izraza osnovnih značajki poremećaja među spolovima jer već dugo sumnjaju da djevojke s autizmom mogu različito pokazivati simptome, što dovodi do toga da im se dijagnosticira nedovoljno dijagnozom ili im otežava dobivanje najprikladnijeg liječenja.
Ponavljajuće i ograničeno ponašanje možda je najpoznatije od tri temeljna obilježja autizma. Može se pokazati kao preokupacija djeteta uskim zanimanjem, nefleksibilnošću u vezi s rutinama ili ponavljajućim pokretima, poput mahanja rukom. Ostale ključne značajke autizma su socijalni i komunikacijski nedostaci.
"Autizam se prvenstveno proučavao sa stajališta dječaka s poremećajem", rekao je Menon. "Razumijevanje rodnih razlika može pomoći u identificiranju vještina ponašanja koje su najvažnije za saniranje kod djevojčica u odnosu na dječake."
Studija je ispitivala ozbiljnost simptoma autizma kod 128 djevojčica i 614 dječaka registriranih u Nacionalnoj bazi podataka za istraživanje autizma. Djeca su bila u dobi od sedam do 13 godina, imala su IQ iznad 70 i ocjenjivana su standardnim testovima za autistično ponašanje. Dječaci i djevojčice bili su usklađeni prema dobi i imali su isti prosječni IQ.
Djevojčice i dječaci imali su slične ocjene za socijalno ponašanje i komunikaciju. No, djevojke su imale niže - normalnije - rezultate na standardnom mjerenju ponavljajućeg i ograničenog ponašanja, otkrili su istraživači.
Istraživači su zatim ispitali podatke iz razmjene podataka o snimanju mozga iz autizma, koja je uključivala strukturne MRI snimke mozga 25 dječaka s autizmom, 25 djevojčica s autizmom, 19 tipično dječaka u razvoju i 19 tipično djevojčica u razvoju. Pojedinci u skupinama bili su usklađeni prema dobi i IQ-u.
Istraživači su ponovno otkrili da se djevojčice i dječaci ne razlikuju u socijalnom ponašanju i komunikacijskim vještinama, već da se djevojčice ponašaju manje i teže i ograničenije.
"Ova replikacija do sada ima najsnažnije dokaze o rodnim razlikama u ključnoj fenotipskoj značajci autizma", rekao je Menon.
Analiza skeniranja mozga otkrila je nekoliko rodnih razlika u strukturi mozga između tipično dječaka i djevojčica u razvoju, u skladu s nalazima ranijih studija, dodao je.
Djeca s autizmom, međutim, imala su različit skup rodnih razlika u mozgu - posebno u motornom korteksu, dopunskom motornom području i dijelu malog mozga, pokazalo je istraživanje. Ta područja utječu na motoričku funkciju i planiranje motoričke aktivnosti.
Istraživači su primijetili da mnoga ponašanja koja se ponavljaju, poput mahanja rukom, imaju motoričku komponentu. Studija je pokazala da uzorci sive tvari u ovim motoričkim regijama mogu točno razlikovati djevojčice od dječaka s autizmom, prema Supekaru. Istraživači su također otkrili da su dijelovi motoričkog sustava koji su pridonijeli individualnim rezultatima za ponavljajuća i ograničena ponašanja različiti kod dječaka i djevojčica.
"Djevojčice i dječaci s autizmom razlikuju se po svojim kliničkim i neurobiološkim karakteristikama, a mozak im je oblikovan na načine koji različito doprinose oštećenjima u ponašanju", rekao je Menon.
"Otkriće rodnih razlika u mjerama ponašanja i mozga sugerira da bi kliničari možda mogli usmjeriti dijagnozu i liječenje autističnih djevojčica drugačije od dječaka", dodao je Supekar.
Izvor: Sveučilište Stanford