Interes tinejdžera za glazbu i umjetnost može se povezati s tugom, depresijom

Novo istraživanje otkriva da će tinejdžeri koji sudjeluju u umjetničkim aktivnostima nakon škole, poput glazbe, drame i slikanja, vjerojatnije prijaviti osjećaj depresije ili tuge od učenika koji nisu uključeni u ove programe.

Istraživači komentiraju da je ovo prvo istraživanje koje je otkrilo da bi slučajno bavljenje mladima u umjetnosti moglo biti povezano s simptomima depresije.

Istraživači brzo ističu da dokazi ne pokazuju da depresija dovodi do umjetničke sklonosti ili da sudjelovanje u umjetnosti rezultira depresijom.

"To ne znači da je depresija nužan uvjet bilo da tinejdžer ili odrasla osoba postanu umjetnici, niti pokazujemo da sudjelovanje u umjetnosti dovodi do mentalnih bolesti", rekla je glavna autorica Laura N. Young, mag. Bostonski koledž.

“Međutim, prethodna istraživanja otkrila su veću stopu simptoma mentalnih bolesti kod odraslih umjetnika. Zanimalo nas je je li ova udruga prisutna ranije u razvoju. "

Iako su djevojčice vjerojatnije sudjelovale u umjetnosti nakon škole i prijavljivale nešto višu stopu depresije od dječaka, istraživači su otkrili da i dječaci i djevojčice koji se bave umjetnošću prijavljuju više simptoma depresije od onih koji nisu bili uključeni u izvannastavne umjetničke aktivnosti.

Za usporedbu, istraživači su otkrili da su tinejdžeri koji se bave isključivo sportom najmanje vjerojatno da će prijaviti simptome depresije. Međutim, nije bilo razlike u simptomima depresije između tinejdžera koji se bave umjetnošću koji su se također bavili sportom i tinejdžera koji se bave umjetnošću koji također nisu sudjelovali u sportu.

To sugerira da su sudjelovanje u umjetnosti, a ne nedostatak bavljenja sportom, povezani s depresijom, rekli su autori.

Istraživači su proučavali sudjelovanje američkih tinejdžera u izvannastavnim aktivnostima 2002., 2004., 2006., 2008. i 2010. godine koristeći se podacima iz američkog longitudinalnog istraživanja mladih prikupljenih od 2.482 učenika starih od 15 do 16 godina. Od uzorka je 1.238 bilo ženskog spola, 27 posto crnaca, 19 posto hispanoamerikanaca i 54 posto bijelaca bez hispanske nacionalnosti.

Studenti su odgovarali na anketna pitanja pitajući koliko su često sudjelovali u „satima glazbe, umjetnosti ili drame ili bavljenja glazbom, pjevanjem, dramom, crtanjem / slikanjem“ i „odlaskom na satove sporta, bavljenjem sportom ili bavljenjem bilo kojom tjelesnom aktivnošću“ nakon škola. Odgovori bi se mogli kretati od "često" do "gotovo nikad", navodi se u studiji.

Istraživači su pitali tinejdžere koliko često doživljavaju različita raspoloženja ili probleme povezane s depresijom, poput lošeg apetita, poteškoća s koncentracijom, spuštenog raspoloženja, nedostatka energije ili motivacije, nemirnog sna i tuge. Njihovi bi se odgovori mogli kretati od "nijednog trenutka" do "cijelog vremena".

Iako je veza između depresije i umjetnosti još uvijek slaba, istraživači tvrde da ljudi koji se bave tom umjetnošću mogu imati određene kognitivne osobine, poput primanja podataka višeg od prosjeka iz svoje okoline.

Iako bi suočavanje s prekomjernim podražajima moglo dovesti do opće nevolje i depresije, povećana svijest o sebi i okolini mogla bi dovesti do veće kreativnosti i umjetničkog izražavanja, rekli su autori.

Osobne osobine poput zatvorenosti u sebi, koja je povezana s depresijom, također bi mogle dovesti do sklonosti osamljenijim aktivnostima za koje je vjerojatnije da će biti povezane s bavljenjem umjetnošću nego sa sportom, rekli su.

"Kad su pozitivna ponašanja poput bavljenja umjetnošću povezana sa simptomima mentalnih bolesti, bitno je da razumijemo zašto", rekao je Young. "Daljnja istraživanja mogu se pozabaviti pitanjem mogu li se moguće psihološke ranjivosti pretvoriti u snage kroz umjetničku praksu."

Istraživanje je objavljeno u časopisu Psihologija estetike, kreativnosti i umjetnosti.

Izvor: Američko psihološko udruženje