Rano se poziva na dječje probleme u ponašanju
Znanstvenici su znali da kortizol utječe na ponašanje djece, ali povezanost kortizola i problema u ponašanju bila je paradoksalna.
Na primjer, neki mladići s problemima u ponašanju imaju abnormalno visoku razinu kortizola, dok drugi s identičnim problemima imaju abnormalno nisku razinu.
Psihološki znanstvenici sa Sveučilišta Concordia u Montrealu u Kanadi i Centra za istraživanje ljudskog razvoja vjeruju da su možda razriješili paradoks kortizola.
U radu objavljenom u časopisu Hormoni i ponašanje nisu povezali razinu kortizola samo s problemima u ponašanju, već s vremenom u kojem su pojedinci imali problema u ponašanju.
"Proučavali smo odnos između razina kortizola kod mladih ljudi s problematičnim ponašanjem poput agresije ili depresije i vremenskog razdoblja od početka takvih ponašanja", rekla je doktorandica i glavna autorica Paula Ruttle.
"Razine kortizola bile su nenormalno visoke u vrijeme kada su započela problematična ponašanja, ali nenormalno niske kad su bile prisutne dulje vrijeme."
Da bi dobili razine kortizola kod ispitanika, istraživači su analizirali uzorke sline uzete od 96 mladih tijekom rane adolescencije. Zatim su uskladili razinu kortizola s procjenama ponašanja provedenima u djetinjstvu i ponovno tijekom adolescencije.
Problematično ponašanje klasificirano je kao „internalizirano“ (depresija i anksioznost) ili „eksternalizirano“ (agresija, problemi s pažnjom).
Mladi koji su u adolescenciji razvili simptome slične depresiji ili anksiozne probleme imali su visoku razinu kortizola. Međutim, oni koji su ranije razvili simptome imali su abnormalno nisku razinu kortizola.
Zaključak? Razina kortizola raste kada su pojedinci prvi puta pod stresom zbog depresije ili anksioznosti, a zatim ponovno opadaju ako stres doživljavaju dulje vrijeme.
"Čini se da se tijelo prilagođava dugotrajnom stresu, poput depresije, prigušivanjem normalnog odgovora", rekla je koautorica dr. Lisa Serbin, istraživačka katedra za ljudski razvoj Sveučilišta Concordia.
"Da uzmemo krajnji primjer, ako netko vidi medvjeda u dvorištu, ta osoba doživi reakciju" bijega ili tučnjave "", rekao je Serbin. “Razina stresa, a time i razina kortizola raste. Međutim, ako ista osoba vidi medvjede u dvorištu svaki dan tijekom godinu dana, reakcija na stres je otupljena. Na kraju, razina kortizola postaje abnormalno niska. "
Agresivno ponašanje u ranom djetinjstvu
Na prvi pogled čini se da rezultati istraživanja djece s agresivnim ponašanjem i problemima pozornosti proturječe ovoj teoriji.
U ovoj su skupini otkrili da su niske razine kortizola povezane s agresivnim ponašanjem tijekom djetinjstva i adolescencije.Međutim, autori tvrde da budući da agresivno ponašanje često započinje u drugoj godini života ili ranije, ispitanici su godinama mogli biti pod stresom prije nego što su ušli u istraživanje, što je rezultiralo abnormalno niskom razinom kortizola.
"Ovaj otupljeni odgovor ima smisla s fiziološke točke gledišta", rekao je Ruttle.
“Kratkoročno, visoke razine kortizola pomažu tijelu da reagira na stres. Međutim, dugoročno, prekomjerne razine kortizola povezane su s nizom tjelesnih i mentalnih zdravstvenih problema. Dakle, kako bi se zaštitilo, tijelo isključuje sustav kortizola - ali istraživanja pokazuju da ni to nije dobro. "
Što, brinem se?
Pojedinci s otupljenim odgovorom na stres možda neće reagirati na stvari koje bi druge ljude mogle - i trebale - učiniti nervoznima. Primjerice, djeca s dugotrajnim problemima u ponašanju loše prolaze u školi.
Zbog svojeg otupljenog odgovora na stres, ovu djecu možda ne brinu ispiti, pa se ne trude pripremiti koliko njihovi vršnjaci.
Prema Serbinu, studija ima mnogo značajnih implikacija.
"Ovo istraživanje sugerira da intervencije trebaju započeti čim se pojavi problem u ponašanju", rekla je. „Za djecu s ozbiljnim vanjskim problemima to može biti vrlo rano, možda čak i kada su djeca predškolske dobi ili dojenčad.
„Sad imamo dokaze da su problemi u ponašanju djece povezani s mentalnim i fizičkim zdravljem. Zauzimanje stava „pričekaj i vidi“ možda nije pravi pristup. "
Izvor: Sveučilište Concordia
