Što utječe na našu hranu ili ne? 2. dio
Povezanost kondicioniranja ocjene okusa i svijesti o nepredviđenim situacijama istražena je u dva eksperimenta (Wardle i sur., 2007.). U oba eksperimenta evaluacijsko uvjetovanje viđeno je samo kod onih sudionika koji su bili svjesni nepredviđenih okolnosti. Prema istraživačima, rezultati ovih eksperimenata proturječili su ranijim nalazima, gdje se evaluacijska uvjetovanost dogodila kod sudionika koji nisu pokazali svijest o nepredviđenim situacijama.
Kako su istraživali ta pitanja i što su pronašli?
Eksperiment 1 dizajniran je da ponovi evaluativni kondicijski učinak koji su izvijestili Baeyens i sur. (1990) i Dickinson & Brown (2007), te da bi se dalje istražilo je li uopće moguće otkriti bilo koju razinu svijesti o nepredviđenim okolnostima u ocjenjivanju okusa.
Da ponovimo, nalazi Baeyens i sur. (1990) i Dickinson & Brown (2007) pokazali su da se evaluacijska uvjetovanost dogodila bez svijesti. U eksperimentu 1 korišten je dizajn ispitanika koji koristi dva okusa kao CS. Tijekom kondicioniranja jedan je okus uvijek bio uparen sa šećerom (pozitivan UZ), a drugi s tvari gorkog okusa (negativni UZ).
U fazi ispitivanja sudionici su okusili okus CS-a, a zatim su ispunili ocjenjivačku i ocjenjivačku ljestvicu okusa za okus prije nego što su prešli na okus sljedećeg okusa.
Rezultati su pokazali da se dogodilo evaluacijsko uvjetovanje i sudionicima se okus koji je bio povezan sa šećerom više svidio nego okus povezan s gorkom tvari. Test svijesti otkrio je da su samo svjesni sudionici pokazali evaluacijsku uvjetovanost.
Cilj eksperimenta 2 bio je ponoviti rezultate prvog eksperimenta. Glavna slabost eksperimenta 1 bila je u tome što je korišteni okus vanilije imao blago žućkastu boju koja je mogla utjecati na odgovore sudionika dane na testu nepredviđenih događaja.
U eksperimentu 2 korišteni su bezbojni okusi. Nalaz u eksperimentu 2 pokazao je, kao i u eksperimentu 1, evaluacijski učinak uvjetovanja, a samo sudionici koji su pokazali svijest pokazali su evaluacijsko uvjetovanje. Nalazi dviju studija Wardlea i sur. bili u neskladu s onima Baeyensa i sur. (1990) i Dickinson & Brown (2007), studije koje su pokazale procjenjivački učinak uvjetovanja koji djeluje u nedostatku svijesti.
Wardle i sur. (2007) istaknuli su da su prethodne studije koje su pokazale evaluacijsku uvjetovanost u nedostatku svijesti bile metodološki pogrešne. Glavna slabost kod Baeyensa i sur. (1990) studija je pokazala da je mjera svijesti različita u fazama ispitivanja i kondicioniranja.
Sljedeća je slabost bila mjera svijesti koja se uvijek primjenjivala nakon evaluacijskog testa, što je moglo oslabiti sposobnost sudionika da se prisjete nepredviđenih okolnosti (nedostajalo je protuteže). Wardle i sur. (2007) ukazali su na probleme studije Dickinson & Brown (2007), uključujući povećanu složenost zbog prezentacije četiri nepredviđene situacije i analizu svijesti o nepredviđenim situacijama na temelju agregatnih rezultata.
Sugerirali su da zasnivanje svijesti na ukupnim rezultatima može propustiti neku svjesnost o nepredviđenim situacijama za podskup pojedinačnih CS-a ili podskupinu sudionika. Daljnja analiza podataka studije Dickinson & Brown (2007) pokazala je da su zbirni rezultati previdjeli činjenicu da je preko trećine sudionika eksperimenta bilo svjesno barem tri od četiri nepredviđene situacije.
Reference
Baeyens, F., Eelen, P. i Van Den Bergh, O. (1990a). Svijest o nepredviđenim situacijama u evaluacijskom uvjetovanju: Slučaj nesvjesnog afektivno-evaluacijskog učenja. Spoznaja i osjećaji, 4, 3-18.
Baeyens, F., Eelen, P., Van den Bergh, O. i Crombez, G. (1990). Ukus okusa i okusa boje i okusa kod ljudi. Učenje i motivacija, Sv. 21, broj 4, stranice 434-455.
Dickinson, A. i Brown, KJ. (2007). Znanje za ocjenu okusa ne utječe na nepredviđena znanja tijekom treninga sa smjesama okusa u boji. Učenje i ponašanje, 35, 36-42.
Wardle, SG., Mitchell, CJ., I Lovibond, PF. (2007). Procjena okusa i svijest o nepredviđenim okolnostima. Učenje i ponašanje, 35 (4), 233-241.
