Teine samoubojstvo: Iz vida nije van uma

Kao studentu magistarskog studija socijalnog rada, prvi put na terenu bio sam u bolnici za akutno mentalno zdravlje na adolescentnoj jedinici. Svaki dan kada sam išao u svoj smještaj, vidio sam sve veći broj rotirajućih tinejdžera koji su dolazili u bolnicu zbog samoubilačkih namjera ili pokušaja samoubojstva.

Moje iskustvo u adolescentnoj jedinici pokazalo mi je koliko samoubojstvo utječe na tinejdžersku populaciju. Kao rezultat toga, postao sam zagovornik edukacije o samoubojstvu i prevencije od njega.

Samoubojstvo je deseti uzrok smrti u Americi. Za svaku osobu koja umre od samoubojstva, pokuša je više od 30 drugih. Iako je ovo slučaj za opću populaciju u Sjedinjenim Državama, samoubojstvo je treći vodeći uzrok smrti za one od 12 do 18 godina.

U posljednje vrijeme u vijestima ima mnogo članaka koji raspravljaju o samoubojstvu i izvještavaju o brojnim studentima koji su od njega umrli. Ove priče u prvi plan stavljaju ovu epidemiju.

Svaki pokušaj samoubojstva i smrt utječu na bezbroj drugih pojedinaca. Članovi obitelji, prijatelji, suradnici i drugi u zajednici trpe dugotrajne posljedice samoubilačkog ponašanja.

Problem proizlazi iz nedostatka obrazovanja. Djeca i adolescenti nisu svjesni znakova i simptoma; stoga nisu u stanju razlikovati misli o samoubojstvu od ostalih osjećaja. Djeca školske dobi ne znaju kako potražiti pomoć, koje brojeve nazvati ili kamo otići ako im je potrebna pomoć.

Stoga bi se edukacija o samoubojstvu i određenim mentalnim bolestima trebala podučavati u zdravstvenom tečaju. Dopušteno nam je podučavati informacije o alkoholnim pićima, spolno prenosivim bolestima i još mnogo toga kako bismo informirali svoju djecu. Donošenje svijesti o samoubojstvu na informativni način pomoći će ljudima da postanu upućeniji i svjesniji znakova, simptoma i resursa dostupnih za pomoć.

Adolescenti su impulzivni i reaktivni. Kad bi učenike poučavali o sigurnosti i resursima koji okružuju samoubojstvo, barem bi znali što učiniti ako ih njihova depresija, tjeskoba ili stres prevladaju na razinu "Ne mogu to više podnijeti". Škole trebaju uključiti obrazovanje o samoubojstvu i mentalnom zdravlju u svoje planove i programe zdravstvenih razreda.

Ovo ne mora biti nastava psihologije. Trebalo bi uključivati ​​mentalne bolesti anksioznosti i depresije te kako prepoznati samoubilačke nakane. Svaki će se učenik u jednom trenutku školske karijere barem osjećati tjeskobno, bilo da je to zbog dječaka ili djevojčice, školskih zadataka ili kasni u školu.

Depresija i anksioznost nekim ljudima mogu postati toliko neodoljivi da je jedini način na koji mogu pobjeći od osjećaja razmišljati ili pokušati samoubojstvo. Moramo naučiti svoju djecu da samoubojstvo nije odgovor.

Za sve učenike, roditelje ili prijatelje koji ovo čitaju i misle da znaju nekoga tko je samoubilački, nazovite ovaj broj: 1-800-273-TALK (8255). To je nacionalna linija za sprečavanje samoubojstava. Također možete posjetiti suicidepreventionlifeline.org kako biste saznali više o samoubojstvu, pomoći koju možete dobiti i praktičnom alatu za pomoć školskom osoblju u upravljanju situacijom nakon samoubojstva.

Počnimo razgovarati i izraditi skup alata preventivnih mjera za svijest o samoubojstvu kako ga ne bismo morali više koristiti za upravljanje posljedicama. Ono što se može zaobići iz vida, zapravo ne mora biti izvan misli.

Reference

http://www.surgeongeneral.gov/library/reports/national-strategy-suicide-prevention/factsheet.pdf

http://www.cdc.gov/ViolencePrevention/suicide/youth_suicide.html