Pomaže li beba Einstein djeci u učenju?

S rastućom popularnošću DVD serija usmjerenih na poboljšanje razvoja beba, poput Beba Einstein, pitanje o učinkovitosti ovih DVD-a da zapravo pomažu razvoju dječjeg mozga nije dobro proučeno. Teorija koja stoji iza DVD-a je da će tapkanjem svog djeteta ispred televizora brže od ostale djece naučiti kognitivne vještine - usredotočene uglavnom na jezik.

Tako su istraživači sa Sveučilišta California u Riversideu dizajnirali randomiziranu kontroliranu studiju kako bi to otkrili. U dosad najrigoroznijoj studiji provedenoj na ovom području, istraživači su pokušali utvrditi vrijednost DVD-a nazvanog "Baby Wordsworth" (dio Disneyjeve serije Baby Einstein), koji je osmišljen kako bi mališane naučio novim rječnicima iz rječnika. Istraživači su dodijelili grupi od 96 beba u dobi od 12 do 24 mjeseca da gledaju DVD šest tjedana i usporedili su njihove rezultate s kontrolnom skupinom beba koje nisu gledale DVD.

Skupina od 30 ciljanih riječi istaknutih u videu korištena je za mjerenje koliko su DVD-ovi pomogli bebama da nauče riječi, što su izmjerili roditelji beba. Na kraju šest tjedana, bebe koje su gledale DVD "Baby Wordsworth" nisu znale više riječi od onih koje nisu gledale DVD.

"Otkrili smo da tijekom šest tjedana djeca koja gledaju DVD-ove nisu naučila više riječi od djece koja nisu gledala", primijetili su autori u studiji.

Zapravo, istraživači su otkrili da je mlađa beba počela gledati DVD Baby Einsteina, niži je jezični rezultat - suprotan učinak od onoga što biste očekivali. Beba Einstein prodaje se na način da pomognete djetetu da ga uvede u svijet znamenitosti, zvukova i iskustava u svijetu koji ga okružuje. Čini se da jednostavna interakcija s njima s knjigama, igračkama i vašim stvarnim domom punim predmeta također djeluje jednako dobro.

Ova je studija u skladu s prošlim istraživanjem koje je proučavalo učinkovitost ovih DVD-a i obrazovnih videozapisa i utvrdilo da ih žele. Prošla istraživanja također su pokazala da ti DVD-ovi većinom jednostavno ne pomažu djeci pružiti "nogu" u njihovom obrazovnom razvoju. U stvari, u prošlim studijama, novorođenčad koja gledaju obrazovne DVD-ove zapravo su naučila manje riječi i postigla niže bodove na određenim kognitivnim testovima od beba koje nisu gledale DVD-ove.

Beba Einstein tvrdi da ne plasiraju svoje DVD-ove kako bi bebe učinile pametnijima (iako su svojedobno u svojoj povijesti prodavale povećane razvojne vještine koje su donijeli njihovi videozapisi). Ipak, pretpostavljam da mnogi roditelji kupuju ove proizvode - dijelom i zbog imena - misleći da postoji neka osnova da će DVD nekako pomoći njihovom djetetu da bude pametnije ili brže nauči.

Američka pedijatrijska akademija već dugo preporučuje mališanima mlađim od 2 godine da ne gledaju nikakve video zapise ili televiziju. Prethodne studije sugeriraju da vrijeme ispred zaslona televizora ili računala zapravo može naštetiti djetetovom razvoju, a ne pomoći mu. Na primjer, neka istraživanja otkrila su da djeca izložena dječjim DVD-ima u prvim godinama života imaju niže jezične sposobnosti u dobi između 7 mjeseci i 16 mjeseci.

Čini se da ovo najnovije istraživanje podržava preporuku Američke akademije za pedijatriju - kao i mi - u tome što stvaranje iznimke za obrazovni DVD neće imati blagotvornog učinka. Iako vjerojatno nećete trajno oštetiti dijete stavljajući ga s vremena na vrijeme ispred DVD-a ili televizora prije navršene 2. godine života, ne bi ih trebalo koristiti umjesto vremena za igru ​​s vašim djetetom ili kao dadilju.

Studija je objavljena u internetskoj verziji Arhiv za pedijatriju i adolescentnu medicinu.

Referenca:

Richert RA, Robb MB, Fender JG i sur. Učenje riječi iz dječjih videozapisa. Arhiva pedijatrije i adolescentne medicine. Objavljeno na mreži 1. ožujka 2010.