Suočavanje s opozicijskim prkosnim poremećajem

Oporbeni prkosni poremećaj (ODD) prvi je put naveden u DSM-u 1980. Poremećaj je opisan kao stanje u kojem dijete pokazuje krajnje prkosno ponašanje, uključujući osvetoljubivost, razdražljivost i ljutnju.

ODD je trajni poremećaj koji započinje vrlo rano u razvoju djeteta, obično u predškolskoj dobi, i nastavlja se tijekom njihove tinejdžerske dobi. Nekoliko studija pokazuje da ga ima otprilike 3 posto djece. Simptomi mogu uključivati ​​mnoge uobičajene probleme za djecu, ali u mnogo većoj mjeri.

Na primjer, mnoga djeca iznerviraju gnjev. To je zdrav dio odrastanja i obično se događa tijekom 2-3 godine starosti. Kad dijete postane umorno, gladno ili pod stresom, može se iskaliti ili postati razdražljivo. Sve su ove radnje potpuno normalne. Redovito nekooperacijsko i neprijateljsko ponašanje koje se čini ozbiljnije od temperamenta druge djece može biti razlog za zabrinutost.

Znakovi ODD-a uključuju:

• Česti ili svakodnevni gnjevi
• Zaokupljenost traženjem osvete
• Zao i mrzak govor
• Stalno propitivanje pravila
• Lako iznerviran
• Namjerni pokušaji uzrujavanja druge djece ili odraslih

Ta se ponašanja često vide ne samo u školskom okruženju, već i kod kuće.

Važno je napomenuti da je opozicijski prkosni poremećaj odvojen od poremećaja ponašanja. Iako se obojica smatraju „problemima u samokontroli osjećaja i ponašanja“, prema DSM-5, „ponašanje opozicijskog prkosnog poremećaja obično je manje ozbiljne prirode od ponašanja i ne uključuje agresiju na ljude ili životinje, uništavanje imovine ili obrazac krađe ili prijevare. "

Izvanredna profesorica za antropologiju Carolyn Smith-Morris sa Sveučilišta u Arizoni brine se da se dijagnoza može podsvjesno postavljati djeci određenog spola ili rase zbog kulturoloških razlika u načinu odgoja djece. Prkos može biti prikladno ponašanje kao odgovor na nepravdu i / ili ugnjetavanje, a prigušivanje ponašanja također može otupiti sposobnost kritičkog mišljenja. Popularna kritika ODD-a proizlazi iz činjenice da usklađenost nije uvijek poželjna osobina.

Unatoč kontroverznosti ove dijagnoze, ODD može imati velik utjecaj na obrazovanje djeteta kao i na psihu roditelja. Prepoznavanje ODD-a može podići svijest o traumi ili tjeskobi koja je utjecala na dijete. Što se prije problem shvati, brže se rješenje može primijeniti.

Prije nego što zatražite pomoć za ODD, važno je shvatiti ima li dijete poteškoće u učenju ili emocionalni poremećaj stvoren bilo okolnostima ili biologijom. Ako je neprijateljstvo preintenzivno ili traje dulje nego što je razvojno prikladno, ponašanje može postati patološko. Djeca s ODD-om rijetko prerastu svoju agresiju, jer je to najstabilnija osobina djeteta. Prema ASCD.org, poteškoće u snalaženju s vršnjacima najbolji su prediktor asocijalnog ponašanja u dobi od 11 godina.

Strategije suočavanja za roditelje uključuju:

• Kad disciplinirate svoje dijete, učinite posljedice trenutnim i poštenim. Nedostatak dosljednosti može zbuniti dijete i u konačnici odgoditi dobro ponašanje.
• Pratite djetetovo ponašanje i napravite popis specifičnih promjena koje želite vidjeti. Počnite sa samo jednim ponašanjem, umjesto da se usredotočite na više ponašanja odjednom.
• Dopustite djetetu da s popisa koji stvarate izabere posljedice za koje smatra da je pošteno za svaku kaznu.
• Komunicirajte s djetetom kako biste bili sigurni da razumije ono zašto je važno da se svako ponašanje promijeni.
• Odvojite vrijeme da se usredotočite na vas i vašeg partnera / supružnika. Stresno roditeljstvo može uzeti danak na vezama, ponekad kad su vam najpotrebnije.

Postoji mnogo različitih mogućnosti za profesionalni tretman. Obiteljska terapija bavi se cijelom situacijom i obično traje nekoliko mjeseci. Obuka roditelja postupak je koji pomaže roditeljima da nauče kako biti dosljedan i uključiti dijete u zajedničke ciljeve. Terapija interakcije roditelja i djeteta uključuje terapeuta koji podučava roditelja kako se odnositi prema svom djetetu. Oni mogu roditelja voditi kroz strategije koje jačaju pozitivno ponašanje njihovog djeteta.

Drugi put liječenja uključuje trening socijalnih vještina. Djetetu će možda trebati pomoć da nauči kako se bolje snalaziti u svom socijalnom svijetu kako bi naučilo kako se odnositi prema drugima i stvoriti dugotrajne vještine kako bi stvorilo jake veze. U konačnici, jaka veza može pomoći djetetu da veže za zdrave odnose, uzrokujući više sigurnosti i manje boli.