Učenje zanemarivanja nebitnog poboljšava učinkovitost
U današnjem bogatom informacijama okruženju traženje vizualnih predmeta često postaje složeno zbog "buke". Novo istraživanje sugerira da je znati što ne treba tražiti gotovo jednako važno kao i znati što tražiti.
Iako su prethodne studije zaključile da pokušaj zanemarivanja nebitnih informacija usporava ljude, istraživači su otkrili da kad ljudi dobiju vrijeme da nauče što je moguće zanemariti, sposobni su pretraživati brže i učinkovitije.
Rezultati koji nude novi uvid u to kako um obrađuje teške informacije izlaze u časopisu Psihološka znanost, kažu istraživači.
"Pojedinci koji izričito ignoriraju ometajuće informacije poboljšavaju svoje vizualne performanse pretraživanja, što je kritična vještina za profesionalne pretraživače, poput radiologa i promatrača aerodromske prtljage", rekao je glavni autor Corbin A. Cunningham, student postdiplomskog studija Johns Hopkins.
"Ovaj rad potencijalno može pomoći zanimanjima koja se oslanjaju na vizualnu pretragu informiranjem budućih programa obuke."
Tijekom dva eksperimenta, istraživači su tražili od sudionika da traže određena slova na zaslonu računala. Morali su pronaći ili veliko "B" ili "F", između ostalih slova različitih boja.
Ponekad je sudionicima rečeno da "B" ili "F" neće biti određene boje, poput crvene. Drugi puta nisu dobivali nikakve natuknice u boji.
Kad su sudionici dobili jednu boju koju su tijekom eksperimenta dosljedno ignorirali, njihovo se reakcijsko vrijeme isprva usporavalo, no nakon produžene prakse, stotinjak pokusa, ciljna slova pronalazili su znatno brže od sudionika kojima nije dana boja za uklanjanje.
Zapravo, što su više informacija sudionici mogli zanemariti, brže su pronašli cilj.
Iako bi pokušaji zanemarivanja ometanja u početku mogli usporiti ljude, istraživači su zaključili da su s vremenom ljudi učinkovitiji kada znaju na što nije vrijedno pažnje.
Iako se može činiti paradoksalnim, sposobnost ignoriranja ključni je dio sposobnosti obraćanja pažnje, rekli su istraživači.
"Na pažnju se obično misli kao na nešto što pospješuje obradu važnih predmeta na svijetu", rekao je koautor Howard Egeth, profesor psiholoških i moždanih znanosti u Johns Hopkinsu.
„Ova studija, zajedno s nekim nedavnim radom u kojem smo mjerili moždanu aktivnost dok su ispitanici selektivno reagirali na podražaje predstavljene usred konkurentskih podražaja, naglašava važnost aktivnog suzbijanja tih nadražujućih podražaja. To smatram tamnom stranom pažnje. "
Izvor: Sveučilište Johns Hopkins
