TV se nekad čuvao, čak i ako roditelji znaju bolje
Nova studija Sveučilišta u Cincinnatiju otkrila je da mala djeca gledaju televiziju, videozapise i druge ekranske medije, dok se roditelji pokušavaju brinuti o drugim zadacima u kući.
Glavna istražiteljica Sue Schlembach otkrila je da, iako roditelji vjeruju da se ekranski mediji mogu koristiti kao važan alat za učenje njihove male djece, roditelji ih rijetko koriste u tu svrhu.
Otkrića potječu iz upitnika koji je odgovorila 21 osoba koji je istraživao roditeljska vjerovanja, stavove i ponašanje djece - u dobi od šest mjeseci do pet godina - i ekranskih medija.
U studiji su istraživači istražili četiri područja koja se tiču djece i vremena upotrebe:
- Jesu li roditelji vjerovali da bi ekranski mediji mogli biti važan obrazovni alat?
- Jesu li vjerovali da je važno gledati programe zajedno sa svojim djetetom?
- Jesu li roditelji koristili vrijeme upotrebe u nastavne svrhe, postavili pravila ili ograničenja upotrebe zaslona ili su ga uglavnom koristili kao nadzor ili rekreaciju?
- Jesu li roditelji imali pozitivan, neutralan ili negativan stav prema korištenju dječjih ekranskih medija?
Schlembach kaže da je njezino istraživanje podržalo prethodne nacionalne studije da roditelji možda obavljaju druge zadatke dok mala djeca gledaju televiziju.
Preko polovice ispitanika reklo je da su televizor ostavili uključen za vrijeme obroka, a 48 posto izjavilo je da je televizor često bio uključen kad nitko zapravo nije gledao.
Schlembach kaže da ju je zanimalo istraživanje roditeljskih stavova o djeci i vremenu zaslona jer ju je zanimao rani dječji razvoj - konkretno, mala djeca i implikacije na kontekstualnu prirodu upotrebe zaslona i učenja.
Studija je također motivirana preporukama Američke akademije za pedijatriju (AAP) da se za djecu mlađu od 2 godine uopće ne smije gledati zaslonski medij te da se za stariju djecu roditelji trebaju baviti gledanjem i interakcijom sa svojom djecom o programu materijal.
"Ovo je studija koja sigurno nije namijenjena prosuđivanju ljudi, već educiranju ljudi o tome što se događa kod kuće", rekao je Schlembach.
„Za malu djecu vrijeme obroka zaista je važan dio dana. Vrijeme je za roditelje da se uključe u razgovor sa svojom djecom, služe kao uzori ponašanju u blagovaonici i također nadograđuju jezične i socijalne vještine.
"Čak i kad roditelji kažu da je televizor uključen kad nitko ne gleda, televizor je obično postavljen na središnjem mjestu okupljanja u domu", rekla je. "S tim u vezi, dijete bi se moglo igrati sa svojim igračkama u dnevnoj sobi, jer TV program stvara ometajuću pozadinsku buku."
Istražitelji se nadaju da će otkrića potaknuti pružatelje zdravstvenih usluga primarne zdravstvene zaštite da s roditeljima razgovaraju o vremenu prikazivanja na zaslonu, u skladu s preporukama AAP-a.
Izvor: Sveučilište u Cincinnatiju
