Preteens koji eksperimentiraju mogu imati različite moždane procese
Preteens koji eksperimentiraju ili istražuju nove stvari mogu imati moždane procese koji rade drugačije, prema novoj studiji.
"Početak adolescencije povezan je s traženjem novih iskustava i povećanjem istraživačkog ponašanja, ali malo je istraživanja provedeno kako bi se taj porast izmjerio ili kako bi se promatralo što se događa u mozgu u tom razdoblju", rekao je autor studije dr. Sc. Andrew Kayser. D., sa Kalifornijskim sveučilištem u San Franciscu.
"Studije s odraslima počele su proučavati individualne razlike u spremnosti za traženjem novih iskustava, a neke studije povezale su spremnost za istraživanje s dijelom mozga koji se naziva rostrolateralni prefrontalni korteks, a koji je odgovoran za donošenje odluka na višoj razini."
Studija, koja će biti predstavljena na 67. godišnjem sastanku Američke akademije za neurologiju u Washingtonu u travnju, obuhvatila je 62 djevojke u dobi od 11 do 13 godina koje su dovršile zadatak kojim se mjerilo njihovo istraživačko i eksperimentalno ponašanje. Također su podvrgnuti MRI snimanju mozga.
Zadatak temeljen na nagradi uključivao je brojčanik sata. Druga kazaljka sata izvršila je potpuno okretanje tijekom pet sekundi. Djevojkama je rečeno da će zarađivati bodove na temelju kada zaustave second hand. Kao rezultat toga, morali su istražiti sat zaustavljanjem u različito vrijeme kako bi naučili koja bi radnja bila najviše nagrađena, objasnio je istraživač.
Na temelju njihovog ponašanja na zadatku, skupina je podijeljena na 41 "istraživača" i 21 "neistraživača".
Zatim su istraživači uspoređivali snimke mozga i utvrdili vezu koja je bila jača u istraživača između rostrolateralne prefrontalne kore i stražnjeg otoka i putamena, dijelova mozga osjetljivih na "stanje tijela" i "provođenja radnji".
Zanimljivo je da se činilo da je aktivnost u putamenima i otocima utjecala na rostrolateralni prefrontalni korteks, umjesto na obrnuto, prema istraživačima.
"Ovo je istraživanje fascinantno jer bi nam moglo pomoći da shvatimo kako istraživanje može dovesti i do dobrog i lošeg ponašanja koje promiče ili smanjuje dobrobit tinejdžera", rekao je Kayser.
"Ako budemo mogli bolje razumjeti ove moždane veze, možda ćemo uspjeti smisliti način da bolje identificiramo tinejdžere koji su najvjerojatnije upleteni u opasna ili rizična ponašanja."
Studiju su podržali Ministarstvo obrane, Nacionalni centar za odgovorno igranje, Wheeler-ov centar za neurobiologiju ovisnosti i država Kalifornija.
Izvor: Američka akademija za neurologiju
