Glazbenici, dvojezični pokazuju učinkovitiju aktivnost mozga
Bez obzira učite li svirati glazbeni instrument ili govorite neki drugi jezik, trenirate mozak kako bi bio učinkovitiji, pokazalo je novo istraživanje.
Istraživači iz Baycresta, nastavne bolnice u Torontu u Kanadi, otkrili su da su glazbenici i ljudi koji dvojezično aktiviraju različite moždane mreže i pokazuju manje moždane aktivnosti od ljudi koji govore samo jedan jezik i nemaju formalnu glazbenu obuku kako bi izvršili zadatak radnog pamćenja. ,
"Ova otkrića pokazuju da glazbenicima i dvojezičarima treba manje napora da izvrše istu zadaću, što bi ih također moglo zaštititi od kognitivnog propadanja i odgoditi početak demencije", rekao je dr. Claude Alain, prvi autor rada i stariji znanstvenik u Baycrest's Rotmanu Institut za istraživanja.
"Naši su rezultati također pokazali da iskustva osobe, bilo da se uči svirati glazbeni instrument ili neki drugi jezik, mogu oblikovati način na koji mozak funkcionira i koje se mreže koriste."
Glazbenici i dvojezični ljudi već su odavno pokazali da imaju bolju radnu memoriju, a to je sposobnost zadržavanja stvari na umu, poput pamćenja telefonskog broja, popisa uputa ili mentalne matematike.
Ali ostaje tajna zašto je to tako. Prema Alainu, ovo je prva studija snimanja mozga koja promatra sve tri skupine. Rekao je da istraživanje otkriva kako ove aktivnosti pojačavaju različite dijelove mozga među pojedincima.
Studija je proučavala slike mozga za 41 mlađu odraslu osobu u dobi od 19 do 35 godina, koja se uklapa u tri kategorije: ne-glazbenici koji govore engleski, glazbenici koji su govorili samo engleski i dvojezični koji nisu svirali na glazbalu.
Od svakog sudionika zatraženo je da utvrdi je li zvuk koji su čuli iste vrste kao i prethodni. U istraživanju su korišteni zvukovi s glazbenih instrumenata, okoliša i ljudi. Sudionici su također zamoljeni da utvrde dolazi li ono što su čuli iz istog smjera kao i prethodna buka.
Glazbenici su pamtili vrstu zvuka brže od pojedinaca u ostalim skupinama, dok su dvojezični i glazbenici bolje obavljali lokacijski zadatak.
Dvojezični su nastupali otprilike na istoj razini kao i pojedinci koji su govorili samo jedan jezik i nisu svirali glazbeni instrument na pamćenju zvuka, ali su svejedno pokazali manje aktivnosti mozga prilikom izvršavanja zadatka.
"Ljudima koji govore dva jezika možda će trebati više vremena da obrade zvukove jer se informacije prebacuju kroz dvije jezične knjižnice, a ne samo kroz jednu", rekao je Alain, također izvanredni profesor na Institutu za medicinske znanosti Sveučilišta u Torontu i Odjelu za psihologiju. "Tijekom ovog zadatka mozak dvojezičnih osoba pokazao je veće znakove aktiviranja u područjima koja su poznata po razumijevanju govora, podržavajući ovu teoriju."
Istraživači sada istražuju utjecaj umjetničkog i glazbenog treninga među odraslima kako bi utvrdili dovodi li to do promjena u radu mozga.
Studija je objavljena u časopisuAnali njujorške Akademije znanosti.
Izvor: Baycrest
foto:
