Čini se da sindrom varalice različito utječe na muškarce i žene

Novo istraživanje otkrilo je da se muškarci i žene s sindromom varalice nose s odgovornošću i reagiraju na negativne povratne informacije na različite načine.

Ako muškarci koji sebe doživljavaju kao varalice dobivaju negativne povratne informacije i nadređeni im odgovaraju za njihov učinak, oni teže reagiraju negativnije. Žene podvrgnute sličnim uvjetima ne pokazuju takvo pogoršanje performansi - upravo suprotno, sklone su udvostručiti napore, rekli su istraživači s Ludwing-Maximilians-Universitat Munchen (LMU) u Njemačkoj i Youngstown State University u Ohiu.

Oni koji pate od sindroma varalice vjeruju da je njihov uspjeh nezaslužen i da drugi precjenjuju svoju sposobnost. Prethodne studije otkrile su da i muškarci i žene mogu pokazivati ​​karakteristične simptome sindroma i da se njegove žrtve obično nalaze među onima koji su postigli izvanredan uspjeh.

Za novo istraživanje, istraživači su započeli svoje istraživanje internetskim upitnikom kako bi identificirali pojedince koji su se osjećali kao varalice. Ovo je posebno bilo usmjereno na sveučilišne studente, ističu istraživači.

Među mogućim odgovorima na upite u anketi bili su: "Rijetko radim projekt ili zadatak onako kako bih to želio" ili "Ponekad se bojim da će drugi otkriti koliko mi znanja ili sposobnosti zaista nedostaje „.

U drugom su upitniku sudionici zamoljeni da odgovore na uzorke ispitnih pitanja koja su korištena za određivanje koji dodiplomski studenti trebaju biti primljeni na postdiplomski studij. Ta su pitanja podijeljena u dvije odvojene serije.

Nakon završetka prvog skupa zadataka, sudionici su ili dobili negativne povratne informacije - bez obzira na njihov stvarni učinak - ili su (lažno) obaviješteni da će njihovi rezultati biti dostupni njihovom trenutnom profesoru.

U ovom dizajnu studije, muški varalice ukupno su postigle lošiji rezultat u drugom testu nego u prvom, izvijestili su istraživači.

"Muške sudionike više su uznemiravale kritike i brže su odustajali", rekla je profesorica Brooke Gazdag s Instituta za vodstvo i organizaciju pri LMU-u.

S druge strane, sudionice su uložile više napora i postigle marginalno bolje rezultate od svojih muških kolega nakon što su dobile negativne povratne informacije ili im je rečeno da će njihovi rezultati biti prikazani njihovim profesorima.

"Naša je studija bila istraživačke prirode, ali teorija rodne uloge može pružiti neke uvide u nalaze", rekao je Gazdag. „Ova teorija bi sugerirala da je muški radni učinak snažno usredotočen na kompetentnost i rad, dok žene imaju jaču tendenciju da posao gledaju s relacijskog stajališta.

"Činjenica da se žene više trude kad su svjesne da će njihov učinak procijeniti netko koga poznaju, u skladu je sa ženskim stereotipom."

Izvor: Ludwing-Maximilians-Universitat Munchen