Altruizam, socijalne pregovore pod utjecajem zrelosti vašeg mozga
Nalazi su objavljeni u časopisu Cell Press Neuron, može vam pomoći objasniti zašto se mala djeca često bore nadvladati sebične impulse, čak i kad znaju bolje.
Stručnjaci vjeruju da ovo novo znanje može podržati nove obrazovne strategije osmišljene za promicanje uspješnog socijalnog ponašanja.
Ljudske socijalne interakcije često uključuju dvije strane koje žele maksimizirati vlastite ishode, a istovremeno postići obostrano zadovoljavajući rezultat. Znak sve veće zrelosti je pomak s više sebičnog fokusa na povećanu tendenciju razmatranja koristi za druge. Ova nova perspektiva javlja se tijekom djetinjstva do adolescencije.
Istraživači su zainteresirani za otkrivanje osnovnih neuronskih mehanizama povezanih sa sve većom zrelošću, poznatom kao strateško socijalno ponašanje.
Europski su istražitelji proveli studije ponašanja i slike mozga uspoređujući djecu različite dobi dok su sudjelovala u dvije pažljivo konstruirane igre nazvane "Diktatorska igra" i "Ultimatska igra".
U igri Diktator djeca su zamoljena da nagradu podijele s drugim djetetom koje je samo pasivno moglo prihvatiti ponuđeno.
U igri Ultimatum primatelj je morao prihvatiti ponudu ili niti jedno dijete nije dobilo nagradu. Stoga su se igre razlikovale u potražnji za strateškim ponašanjem djeteta koje je nudilo ponudu.
"Zanimalo nas je hoće li djeca dijeliti pravednije ako njihovi kolege mogu odbiti njihove ponude i u kojoj je mjeri strateško ponašanje ovisilo o dobi i razvoju mozga", rekao je vodeći autor studije dr. Nikolaus Steinbeis.
"Primijetili smo dobni porast u strateškom donošenju odluka u dobi od 6 do 13 godina i pokazali da se promjene u pregovaračkom ponašanju najbolje objašnjavaju dobnim razlikama u sposobnostima kontrole impulsa i temeljnoj funkcionalnoj aktivnosti lijevog dorsolateralnog prefrontalnog korteksa, regija mozga koja kasno sazrijeva povezana sa samokontrolom ”, rekao je Steinbeis.
Istraživači su otkrili da se čini da nezreli prefrontalni korteks smanjuje altruistično ponašanje kada se pojedinac suoči sa situacijom koja ima snažan poticaj sebi.
"Naša otkrića predstavljaju presudan napredak u našem razumijevanju razvoja socijalnog ponašanja s dalekosežnim implikacijama na obrazovnu politiku i ističu važnost pomaganja djeci da djeluju prema onome što već znaju", rekao je Steinbeis.
"Takve bi intervencije mogle postaviti temelj povećanog altruizma u budućnosti."
Izvor: Cell Press
