Emocionalno zlostavljanje kod djece
Kako bi spriječili djecu da pretrpe nepotrebne traume i omogućili im da se razviju u zdrave odrasle osobe, neophodno je gledati i biti svjesni područja koja mogu prouzročiti emocionalno zlostavljanje. Ovo je vježba svijesti za svakog roditelja, učitelja ili njegovatelja koji komunicira s djecom svih dobnih skupina. Kao što vjeruju mnogi razvojni psiholozi, identitet osobe formira se do 10. godine, pa je to važna tema koju treba istražiti.
Koje se stvari kvalificiraju kao emocionalno zlostavljanje kod djece, djece prije tinejdžera i tinejdžera? Upotrijebit ću izraz "dijete" u nastavku za pojednostavljenje, ali on se u ovom kontekstu odnosi na čitav niz onoga što se klasificira kao maloljetnik pod vašom skrbi.
- Previše zauzeti da biste slušali dijete kada ono (ili ono) treba obraditi emocije, probleme ili ideje.
- Smanjenje kaznenog djela koje se dogodilo djetetu.
- Pretjerano hipiranje prekršaja koji se dogodio djetetu tako da osjeća da je potpuno nemoćno to zaustaviti.
- Biti suovisan ili neovisan o djetetu ili od njega, umjesto da bude ovisan o djetetu.
- Nepoštivanje stavova djeteta kad se ono ne slaže s vama.
- Ne postavljati pitanja zašto dijete nešto govori, već pretpostavljajući kroz vlastiti filtar na što misli.
- Kažnjavanje djeteta zbog nesreće.
- Sramoteći dijete zbog nečega što nije namjeravala.
- Korištenje krivnje ili laganja djeteta o tome što bi mu se moglo dogoditi ako sudjeluje u nečemu što ne odobravate.
- Prisiljavanje djeteta da se nasmiješi, rukuje ili zagrli nekoga koga ne poznaje.
- Označavanje djeteta osjećajem umjesto da kaže da ono osjeća. Na primjer, izgovaranje „sramežljiv si“ ili „lijen si“ umjesto da se ponašaš sramežljivo ili lijeno ... jer to su ponašanja, a ne markeri identiteta.
- Ne zaštititi dijete od moguće opasnosti, biti zanemarivo i ignorirati njegove potrebe.
- Živite svoje snove i želje kroz dijete, umjesto da mu dopustite da slijedi vlastitu nadarenost.
- Pritisak na dijete da nastupa kao odrasla osoba kad nije razvojno spremno za rješavanje situacije.
- Pravila koja ruše duh djeteta, iz straha roditelja, umjesto pravila koja zapravo štite dijete od opasnosti.
- Narcisoidno ispunjenje ili problemi sa slikom koji se projiciraju na dijete.
- Tračanje djeteta o drugima, čitanje njegovih e-mailova ili dnevnika, ne poštujući djetetovu privatnost.
- Zadržavanje nagrada djeci koja su istinski učinila nešto što je dodalo vrijednost vama ili vašoj obitelji.
- Očekujući da će se djeca besplatno i bez poticaja baviti teškim radom.
- Prekomjerno zakazivanje djeteta i ne davanje dovoljno slobodnog vremena za odmor.
- Biti zapleten s djetetom tamo gdje ga doživljavate kao produžetak sebe umjesto neovisne osobe
- Mikroupravljanje ili "helikoptersko roditeljstvo" vašeg djeteta.
Svjesnost ovih i drugih situacija u kojima treba prakticirati sigurnu komunikaciju pomoći će rasti zdrave djece kojoj će biti potrebna manja terapija u odrasloj dobi! Rodite i poučavajte svjesno i bit ćete uspješni.
