3 načina za odgovaranje na dječja pitanja o nasilju u školi

Ekstremno nasilje u školama i dalje je glavni problem u Sjedinjenim Državama. Kao takve, priče o nasilju u školi česte su u informativnim emisijama. Bez obzira koliko roditelj mogao pokušati, djeca mogu vidjeti i čuti slučajeve pucnjave u školi.

Istraživanje iz mog istraživačkog laboratorija prije četiri godine (McDonald, Leahy i sur., 2010.) pokazalo je da 80 posto djece izložene traumi često pita svoje roditelje o toj traumi. Dakle, roditelji moraju biti opremljeni da odgovore na ova pitanja na korisne načine.

Naše istraživanje otkrilo je tri korisna savjeta za usmjeravanje vaših rasprava o pucnjavi u školi i nasilju.

1. Budite topli i utješni. Vaše dijete pita o tim situacijama jer je zabrinuto i uplašeno. Utvrđeno je da je roditeljska toplina u visokoj korelaciji s djetetovim ishodima. Vidjeti scene školskog nasilja može biti zastrašujuća stvar za svakog čovjeka, mladog ili starijeg, a posebno za djecu. Mlađa djeca, koja sebe gotovo uvijek doživljavaju kao središte svemira, upitat će se hoće li se takvo nasilje dogoditi u njihovoj školi. Vaše dijete traži da se osjeća zaštićeno, čuvano i sigurno. Fizička i emocionalna toplina važni su u bilo kojoj raspravi ove prirode i važni su koliko i stvarne riječi korištene za odgovaranje na pitanja.
2. Budite odgovorni. Biti toplo nije dovoljno. Sadržaj rasprave je također važan. Naše istraživanje otkrilo je da mnogi roditelji osjećaju da im pomažu govoreći svojoj djeci "neka se ne brinu zbog toga". Zapravo to može uzrokovati da se vaše dijete više brine. Produktivniji način rješavanja pitanja o nasilju u školama je odgovaranje na bilo koja pitanja na odgovarajući način, usredotočujući se na uočenu prijetnju koju djeca doživljavaju (Hoće li mi se to dogoditi? Kako to riješiti?). Odgovorite na pitanje izravno jezikom koji odgovara dobi i osmišljen kako bi se vaše dijete osjećalo sigurno i sigurno.
3. Usredotočite se na dva čimbenika: prijetnju i krivnju. Djeca su zabrinuta zbog dvije stvari: Hoće li ljudi s mojim svijetom biti u redu (prijetnja sebi i voljenima) i jesam li imao neke veze s bilo kojim problemom koji se dogodio (samooptuživanje)? Kao takva, svaka rasprava o nasilju u školi trebala bi se usredotočiti na ova dva čimbenika i ublažiti svaku zabrinutost koju djeca osjećaju. Djeca moraju znati da su izgledi da im se takve stvari događaju male, da ih vole i o kojima brinu i da im ništa loše što mogu učiniti ne bi moglo uzrokovati neizravne događaje.

Razgovori o nasilju u školi mogu biti teški. Nijedan roditelj ne može osigurati svoje dijete da mu se nikad ništa loše neće dogoditi. Međutim, velika je vjerojatnost da naša djeca neće biti žrtva pucnjave u školi ili ekstremno nasilnog događaja. Roditelji to znaju, ali djeca to možda ne znaju. Korištenje ova tri savjeta za usmjeravanje razgovora o ekstremnom nasilju u školi može roditeljima pomoći da ovu točku prenesu svojoj djeci.