Razgovorni roditelji mogu povećati IQ djeteta
Zanimljiva nova istraživanja sugeriraju da izlaganje velikim količinama govora odraslih može poboljšati djetetove kognitivne vještine. Glavno novo istraživanje, koje su vodili znanstvenici sa Sveučilišta York, identificiralo je vezu između djece koja su čula veliku količinu govora odraslih i njihovih neverbalnih sposobnosti kao što su rasuđivanje, računanje i svijest o obliku.
Istražitelji su koristili novu metodologiju istraživanja koja je uključivala stavljanje sićušnih audio snimača u odjeću predškolaca u dobi od dvije do četiri godine. Nakon toga zabilježili su iskustvo 107 djece i njihove interakcije s roditeljima i drugim skrbnicima u kućnom okruženju tijekom tri dana do 16 sati dnevno.
Od roditelja je također zatraženo da sa svojom djecom dovrše aktivnosti koje uključuju crtanje, kopiranje i podudaranje zadataka osmišljenih za testiranje kognitivnih sposobnosti njihovog djeteta.
Vodeća autorica studije, Katrina d'Apice, doktorandica s Odjela za obrazovanje Sveučilišta u Yorku, objašnjava: „Korištenje audio snimača omogućilo nam je da na neupadljiv način proučavamo interakcije između male djece i njihovih obitelji u stvarnom životu. kućnom okruženju, a ne u laboratoriju. "
Studija "Prirodnjački pristup promatranja kuće dječjem jeziku, spoznaji i ponašanju" pojavljuje se u časopisu, Razvojna psihologija.
“Otkrili smo da je količina izgovorenih riječi odraslih koje djeca čuju pozitivno povezana s njihovim kognitivnim sposobnostima.Međutim, potrebna su daljnja istraživanja kako bi se istražili razlozi koji stoje iza ove poveznice - moglo bi biti da veća izloženost jeziku pruža djeci više mogućnosti učenja, ali mogao bi biti i slučaj da inteligentnija djeca pobude više riječi odraslih u svom okruženju. "
Istraživači su također otkrili da visokokvalitetni govor odraslih može imati koristi za jezični razvoj djece, jer su djeca u istraživanju koja su komunicirala s odraslima koji su koristili raznoliki rječnik i sama poznavala veći broj riječi.
Istraživači su također analizirali snimke kako bi pogledali utjecaj različitih stilova roditeljstva na ponašanje djece.
d’Apice i njezini kolege otkrili su da je pozitivno roditeljstvo - tamo gdje roditelji reagiraju i potiču istraživanje i samoizražavanje - povezano s djecom koja pokazuju manje znakova nemirnog, agresivnog i neposlušnog ponašanja.
"Ova je studija do danas najveće naturalističko promatranje kućnih okolina ranog života", pojašnjava profesorica Sophie von Stum, viša autorica studije.
„Otkrili smo da se količina izgovorenih riječi odraslih kojima su djeca bila izložena uvelike razlikovala unutar obitelji. Neka su djeca jednog dana čula dvostruko više riječi nego sljedećeg.
"Studija naglašava važnost tretiranja ranih životnih iskustava kao dinamičnih i promjenjivih, a ne kao statičnih cjelina - pristup ovom istraživanju pomoći će nam da shvatimo međusobnu povezanost između iskustava iz okoliša i dječjih razlika u razvoju."
Izvor: Sveučilište u Yorku
